下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
過濾
D、
取用塊狀固體
考點(diǎn):液體藥品的取用,固體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、傾倒液體時(shí):主要瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;
B、根據(jù)檢查裝置的氣密性的步驟進(jìn)行解答;
C、根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)要考慮“一低二貼三靠”的原則進(jìn)行解答;
D、根據(jù)固體藥品的取用方法分析;
解答:解:A傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止液體流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的液體腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止瓶塞被污染,從而污染藥品,圖示操作正確,故A正確;
B、由檢查裝置的氣密性的步驟可知該實(shí)驗(yàn)操作正確,故B正確;
C、過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯,故C正確;
D、塊狀藥品的取用方法是:試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,然后把試管慢慢豎立起來,故D錯(cuò)誤.
故答案選D
點(diǎn)評(píng):本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.圖示法形象生動(dòng),便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述不正確的是( 。
A、食鹽可作調(diào)味品及防腐劑
B、純堿可消除面團(tuán)發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸性
C、硝酸銨(NH4NO3)可作復(fù)合肥料
D、硫酸銅可用來配制波爾多農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下來物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
①氧化鋁
 
;②氧化鐵
 
;③氧化亞鐵
 
;④氧化汞
 
;⑤碳酸鈉
 
;⑥鹽酸
 
;⑦硫酸
 
;⑧碳酸
 
⑨石灰石
 
;⑩石灰水
 
;?硝酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則X=
 
,屬于
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A、氯化鈉      食鹽    NaCl2
B、碳酸氫鈉    純堿      NaHCO3
C、氫氧化鈣    熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉    火堿      NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑,常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末.碳酸鎂屬于( 。
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體能夠成功的方法是(  )
A、將氣體分別通人灼熱的CuO
B、將氣體分別用燃著的木條試驗(yàn)
C、將氣體分別通人澄清的石灰水里
D、將氣體分別通過灼熱的銅絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲.乙.丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度為
 
克,現(xiàn)將3克甲物質(zhì)放入10克水中充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)將t1℃時(shí)丙的飽和溶液升溫到t3℃,丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”或“不變”或“變小”).
(3)當(dāng)溫度t的取值范圍為
 
℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度.

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