【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體
B.空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭
C.通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣略大
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為( )
A.28.0g
B.44.8g
C.56.0g
D.78.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為12
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有12個電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2 , 生成固態(tài)的P2O5
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時有碳酸飲料的口感。
(1)請你判斷雪狀的物質(zhì)是 (寫名稱);
(2)請你設(shè)計兩個實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分。(注意按序號填寫答案)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
方法一 | ① | ② |
方法二 | ③ | ④ |
① ,② ,
③ ,④ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體最簡便的方法是( )
A. 將氣體分別通入石灰水中
B. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅粉末
C. 將氣體分別通過紅熱的銅絲
D. 用燃著的木條分別伸入盛有三種氣體的集氣瓶中
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