用含有和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物的組成.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)甲裝置的作用是________,甲中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(2)如果將甲裝置和乙裝置的順序?qū)φ{(diào),對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?____________

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是________

(4)當(dāng)丙裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余固體質(zhì)量為16.8g,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6g,則該鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_________,該鐵的氧化物的化學(xué)式為_________

(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置中如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)得結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比________(填“偏小”或“無(wú)影響”);如果沒(méi)有己裝置,可能產(chǎn)生的后果是________

答案:略
解析:

  (1)除去混合氣體中的二氧化碳;(2)有影響,將無(wú)法除去水蒸氣(3)一氧化碳(4)218(5)偏;對(duì)空氣造成污染

  根據(jù)題意,要測(cè)定鐵的氧化物的組成,是用還原性氣體將這種鐵的氧化物還原后,通過(guò)測(cè)定生成鐵的質(zhì)量和另一種氧化產(chǎn)物的質(zhì)量,最終求出其中的鐵元素和氧元素的質(zhì)量比.我們?cè)诰拍昙?jí)接觸到的還原性氣體只有CO兩種,它們還原鐵的氧化物后生成的產(chǎn)物分別是水和二氧化碳,因此,為確定是哪種還原性氣體,必須先將原氣體中混有的雜質(zhì)在通入丙裝置之前除去.甲裝置的用途是除去,乙裝置是用來(lái)除去水蒸氣的.這兩個(gè)裝置不能顛倒,若先除去水蒸氣,再通過(guò)氫氧化鈉溶液除去,則出來(lái)的氣體中又含有水蒸氣.丁裝置無(wú)明顯變化,而戊裝置出現(xiàn)了白色沉淀,說(shuō)明該還原性氣體被氧化后的生成物中沒(méi)有水而含有二氧化碳.從而可判斷出這種還原性氣體中不含氫氣而只含有一氧化碳?xì)怏w.

  設(shè)這種鐵的氧化物的化學(xué)式為

  其中鐵元素的質(zhì)量為16.8g,氧元素的質(zhì)量為

鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為16.8g6.4g=218,則;得.即這種鐵的氧化物的化學(xué)式為

  本題屬于綜合性實(shí)驗(yàn)題,涉及常見(jiàn)單質(zhì)及其化合物的重要性質(zhì),基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、操作步驟及注意事項(xiàng)等內(nèi)容.解答綜合性實(shí)驗(yàn)題的基本思路是:①審清題意,明確實(shí)驗(yàn)要求;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,明確實(shí)驗(yàn)原理;③結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理選擇需要的儀器與藥品;④明確實(shí)驗(yàn)操作步驟及注意事項(xiàng);⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出正確結(jié)論.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

根據(jù)上圖試回答:(1)甲裝置的作用是
除去二氧化碳(或CO2),
除去二氧化碳(或CO2),

(2)如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換,對(duì)實(shí)驗(yàn)
影響.(填“有”或“無(wú)”)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是
一氧化碳或CO
一氧化碳或CO

(4)當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6g.則FexOy中x與y的比為
3:4
3:4

(5)如果沒(méi)有己裝置,可能產(chǎn)生的后果是
有毒的一氧化碳會(huì)污染空氣
有毒的一氧化碳會(huì)污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)三模)科學(xué)家伽利略說(shuō):“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)(稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收)制取并收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w. 
①關(guān)閉 A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”之一).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③所選儀器的連接順序
A→E→C
A→E→C
→氣體收集裝置(填寫儀器序號(hào)字母).
(2)某同學(xué)欲用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的 CO測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,稱量該鐵的氧化物的質(zhì)量為 23.2g.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按 B→C→F→D 順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全…).
①裝置B的作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳

②F裝置中的FexOy全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g,該鐵的氧化物的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

③用上述方法測(cè)量時(shí),如果沒(méi)有B裝置,測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比值會(huì)
基本不變
基本不變
 (填“偏大”“偏小”“基本不變”之一).
④該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置D后放置燃著的酒精燈處理尾氣,這樣做的目的是
防止一氧化碳污染空氣
防止一氧化碳污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:
精英家教網(wǎng)
用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,根據(jù)圖試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置中沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了渾濁,則該還原性氣體是
 

(2)當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6g,則FexOy中,鐵元素與氧元素質(zhì)量比為
 
;該鐵的氧化物的化學(xué)式為
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比
 
 (填偏大、偏小或無(wú)影響).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

用含有和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物的組成.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)甲裝置的作用是________,甲中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(2)如果將甲裝置和乙裝置的順序?qū)φ{(diào),對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?____________

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是________

(4)當(dāng)丙裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余固體質(zhì)量為16.8g,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6g,則該鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_________,該鐵的氧化物的化學(xué)式為_________

(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置中如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)得結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比________(填“偏小”或“無(wú)影響”);如果沒(méi)有己裝置,可能產(chǎn)生的后果是________

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