元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息中不正確的是

A. 該元素的原子序數(shù)為18

B. 該元素的原子核外有18個電子

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

C 【解析】試題分析:由元素的名稱可知氬元素屬稀有氣體元素,C錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣東省中山市卓雅外國語學校2018屆九年級中考考前信息卷(中考模擬)化學試卷 題型:綜合題

將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答:

(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是___________。

(3) 向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯_______ 色。

(4)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。(寫出計算過程)

減小 B 紅 3.65% 【解析】(1)根據(jù)溶液的pH的變化分析回答;(2)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答;(3)結(jié)合圖一、圖二分析解答;(4)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(1)由圖象可知,圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減;(2)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),當酸堿恰好完全反應(yīng)時放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是B;(3)結(jié)合圖一、圖二可知,C點...

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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學試卷 題型:科學探究題

在實驗室里,某同學看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,他對白色粉末的成分作出了一些猜測。

猜測一:可能是氧氧化鈉 猜測二:可能是碳酸鈉 猜測三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再迸行了如下實驗:

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測,無色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實驗現(xiàn)象可知,猜測___是正確的,寫出產(chǎn)生藍色絮狀沉淀的化學方程式__________________。

CO2 除去碳酸鈉,避免干擾實驗 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,避免干擾氫氧化鈉的檢驗。(3)取溶液,滴加稀硫酸,有氣體生成,將生成的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明溶液中含有碳酸鈉。另取溶液,滴加過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,...

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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學試卷 題型:單選題

決定元素化學性質(zhì)的是( )

A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

C 【解析】 試題分析:元素的性質(zhì),特別是化學性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切.原子的最外層電子少于4個時,容易失去電子;多于4個少于8個時,容易獲得電子;最外層為8個電子時,元素的化學性質(zhì)最穩(wěn)定。

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學試卷 題型:簡答題

如圖是學生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有_________________ (選一種物質(zhì)填序號);

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng),用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________(用化學方程式表示);

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用,“納米α-Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之 為“雙吸劑”,請用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過 程_________。

C 水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 取樣,向其中加入足量稀鹽酸,若有氣泡則沒有完全失效,否則已完全失效 【解析】本題考查了金屬材料及其應(yīng)用,金屬的化學性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,酸的化學性質(zhì)。 (1)鏈條屬于金屬材料,車把套、座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料;故填:C; (2)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學方程式...

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學試卷 題型:單選題

成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中,其本意主要為化學變化的是( )

A. 鐵杵磨成針 B. 死灰復燃 C. 木已成舟 D. 積土成山

B 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、磨杵成針,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、死灰復燃,生成了其他物質(zhì),屬于化學變化;C、木已成舟,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、積土成山,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化...

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(二)化學試卷 題型:單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的物質(zhì)一定的化合物

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

C. CO2、SO2 均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

D. 點燃可燃物氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純

D 【解析】A、含有不同種元素的物質(zhì)不一定的化合物,可能是混合物,例如空氣中含有不同種元素,空氣屬于混合物,錯誤;B、鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,鐵表面的氧化鐵疏松多孔,能吸附水和氧氣,不能起到保護作用,錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng),錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,正確。故...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級中考5月模擬化學試卷 題型:單選題

歸納推理是一種重要的化學思維方法,但推理必須科學、嚴謹。下列歸納推理正確的是

A. 燃燒需要氧氣,因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象

B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

C. 有機物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

D 【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象,錯誤; B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變,則一定是催化劑,錯誤; C、有機物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物,...

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