明代藥學典籍《滇南本草》記載:金銀花有“清熱,解諸瘡、癰疽發(fā)背,無名腫痛,補虛療風,久服延年”的功效,其主要成份為綠原酸(C16H1809)。綠原酸屬于
A. 混合物 B. 氧化物 C. 單質 D. 化合物
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市西崗區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
甲烷可與灼熱的氧化銅發(fā)生如下反應:
(1)請補全化學方程式: ______
(2)一定質量和的混合氣體,碳元素占總質量的將其通過灼熱的氧化銅,充分反應后得到9g水蒸氣。試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量。______
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科目:初中化學 來源:四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學期期末監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
如圖是X、Y兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. X為原子,Y為離子
B. X、Y均屬于非金屬元素
C. X在反應中可失去6個電子
D. X與Y形成化合物的化學式為YX
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型:實驗題
氨是生產氮肥的重要原料,氮肥的使用促進了糧食增產。已知:氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。
(1)研究表明:氨氣與氫氣可在催化劑表面合成氨,下圖是合成氨過程的微觀示意圖,其正確的順序是_____________(填序號)。
(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)
(2)如下實驗裝置:
①實驗室可采用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式是_____________。
②實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體可制取氨氣,發(fā)生裝置可選用上圖的________(填“A”或 “B”),若用C裝置收集氨氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入,此時檢驗氨氣是否收集滿的方法是_______________。大量氨氣泄漏會對環(huán)境造成極大危害,某同學設計D、E兩種尾氣處理裝置,你認為最優(yōu)的是____(填 “D”或“E”)裝置,理由是________。
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下表所給的實驗器材能達到實驗目的的是
選項 | 實驗器材 | 實驗目的 |
A | 電解水裝置、藥匙、少量氯化鈉、水 | 電解水時增強導電性 |
B | 酒精燈、大試管、導管、木炭、氧化銅 | 用木炭還原氧化銅 |
C | 10mL量筒、膠頭滴管、鹽酸 | 量取7.0mL鹽酸 |
D | 托盤天平、砝碼、藥匙、氫氧化鈉固體 | 稱量3.5克氫氧化鈉固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質量檢測化學試卷 題型:科學探究題
(1)為測定空氣中氧氣的含量,左下圖所示實驗裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來;右下圖是實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線。
①寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________。
②根據上圖請描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是______,原因是_________。
③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少,則測出的氧氣的含量偏______(填“低”或“高”)。
(2)小明用容積為125 mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的,為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數,設計如圖裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。
(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫出反應的化學方程式_________________。
(實驗操作)將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶,實驗結束后,經檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余,并測得集氣瓶外剩余的水35 mL。
(實驗結果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=________________。
(反思與評價)該實驗還存在誤差,原因可能是_______________。
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科目:初中化學 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映的變化關系是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,隨著反應的進行試管內固體的質量變化
B. 往鐵粉中逐滴加入硫酸銅溶液,混合物中固體總質量變化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸產生二氧化碳的體積
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,固體中錳元素質量分數隨時間的變化
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列有關說法錯誤的是( )
A. 0℃時溶解度較大的物質是NaCl
B. 20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g
C. 50℃時,飽和NaCl溶液中溶質的質量分數小于飽和KNO3溶液中溶質的質量分數
D. 除去KNO3固體中混有的少量NaCl的方法為:加適量水溶解,加熱得到熱飽和溶液,冷卻結晶析出的是氯化鈉固體
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式,下列敘述不正確的是
A. 石墨和金剛石物理性質不同的原因是碳原子的排列不同
B. 冰和干冰的化學性質存在差異的原因是構成它們的分子不同
C. 夏天鋼軌之間的縫隙變小的原因是溫度升高鐵原子變大了
D. 過氧化氫溶液是混合物的原因是其中含有過氧化氫分子、水分子等多種分子
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