9、鐵生銹是鐵與
氧氣
和
水
的共同作用的結(jié)果．
分析：鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹．
解答：解：鐵生銹是鐵與氧氣和水的共同作用的結(jié)果．故填：氧氣；水．
點評：解答本題要充分理解鐵生銹是鐵與水和氧氣同時作用的結(jié)果，水和氧氣缺少一個鐵也不容易生銹．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）銅可以做電線，利用了金屬銅的延展性和
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．
（2）金屬的銹蝕給人類帶來巨大損害，鐵生銹是鐵與
氧氣
氧氣
和水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，生活中常用的鐵制品防銹方法有
在鐵制品表面涂上一層保護膜（合理均可）
在鐵制品表面涂上一層保護膜（合理均可）
，（答一條即可）
鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認識生活中的有關(guān)現(xiàn)象，更合理地解決實際問題．
“清明節(jié)”小敏一家到福州森林公園進行一趟“化學(xué)之旅”，親身體會到化學(xué)就在我們身邊．
（1）小敏媽媽為大家準備的食物中有：面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等，其中主要為人體提供糖類的食物是
面包
面包
．
（2）旅游途中，小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認為這樣做主要是為了減少
白色污染
白色污染
．
（3）登山途中，發(fā)現(xiàn)許多“嚴禁煙火”的標語．小敏聯(lián)想到城市里禁止燃放孔明燈，原因是孔明燈燃燒時外焰溫度高達300℃以上，一旦飄落到加油站、山上、房屋等地，就可能會引發(fā)火災(zāi)，請你從物質(zhì)燃燒的條件分析孔明燈在引發(fā)火災(zāi)所起的作用是
C
C
．（填標號）
A．提供可燃物       B．供給氧氣        C．使可燃物溫度達到著火點
（4）山上長著許多苦筍，苦筍是竹筍的一類，被人們稱為筍中珍品．下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營養(yǎng)成分：
營養(yǎng)成分 蛋白質(zhì) 維生素C 纖維素 鈣 鎂 磷
含  量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是
元素
元素
（填“元素”或“分子”），蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
有機物
有機物
（填“有機物”或“無機物”）．
②要檢驗山上的泉水是硬水還是軟水，可采用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
（填物質(zhì)名稱）．
（5）途中大家還討論了許多生活中與化學(xué)有關(guān)的問題，其中有：
①從2010年3月起，福州新增了許多標識有“LNG”的公交車，這些公交車均采用相對清潔的能源--天然氣，天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
（寫名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
②鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料．銅制品比鐵制品耐用、不易生銹，原因是
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
．鐵生銹是鐵與
氧氣和水
氧氣和水
發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；防止鐵制品生銹的方法
涂油
涂油
．（答一種）
③2011年3月，日本福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸．原因是核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)導(dǎo)致的．請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小莉同學(xué)用如圖總結(jié)了鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)的①～⑤五條化學(xué)性質(zhì)．
（1）鐵生銹是鐵與
氧氣和水
氧氣和水
發(fā)生反應(yīng)，鹽酸可除去鐵表面的鐵銹是利用鹽酸在如圖的性質(zhì)
②
②
．（填序號）
（2）下列物質(zhì)可以利用鹽酸的性質(zhì)③制得的是
D
D
（填序號）：
A、CuCl2    B、AgCl     C、FeCl3    D、ZnCl2
（3）鹽酸溶液與硫化亞鐵固體能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2HCl+FeS=H2S↑+FeCl2
2HCl+FeS=H2S↑+FeCl2
．
（4）歸納鹽酸性質(zhì)④的化學(xué)反應(yīng)規(guī)律：
鹽酸能與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽
鹽酸能與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2004?黃浦區(qū)模擬）小明在化學(xué)課上了解到鐵在潮濕的空氣中很容易發(fā)生緩慢氧化而銹蝕（鐵銹的主要成分為：Fe2O3?nH2O）．為了證明鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的
結(jié)果，小明設(shè)計了如圖1的實驗（用圖示表示）：
（1）一周后，編號為
B
B
的試管中鐵釘生銹最明顯．
（2）從此，小明成了有心人，在了解了新疆和海南島兩地的氣候特點后，他推斷鐵生銹相對較慢的地區(qū)是
新疆
新疆
，理由是
新疆的氣候比較干燥，空氣中水蒸汽含量低
新疆的氣候比較干燥，空氣中水蒸汽含量低
；小明還發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的防銹措施，如
保持干燥（涂油漆）
保持干燥（涂油漆）
（寫出一種防止鐵生銹的措施）
小明又了解到銅也能生銹，銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，小明為了研究銅在空氣中生銹的條件，將圖1中的鐵釘換成銅絲進行實驗．經(jīng)過一個月的觀察發(fā)現(xiàn)B中的銅絲生銹了，A、C中的銅絲無明顯變化．由此小明得出結(jié)論：“銅生銹的主要原因是銅與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果”．
（3）老師提醒小明，根據(jù)銅銹的化學(xué)式可以推斷他的這一結(jié)論不正確，因為
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，含有碳元素，而水和氧氣中不含碳元素，因此不符合質(zhì)量守恒定律
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，含有碳元素，而水和氧氣中不含碳元素，因此不符合質(zhì)量守恒定律
．
（4）為了說服小明，老師設(shè)計了圖2的裝置進行了進一步的實驗，其中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
．一個月后D中的銅絲沒有生銹．由此可以認為參與銅生銹反應(yīng)的物質(zhì)有
水，氧氣，二氧化碳
水，氧氣，二氧化碳
．
（5）產(chǎn)生銅銹的化學(xué)方程式為
2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2（OH）2CO3
2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2（OH）2CO3
．
（6）上述實驗過程中的什么信息可以用來證明鐵比銅容易生銹？
實驗過程中鐵一周就可以看到明顯現(xiàn)象，而銅需要一個月
實驗過程中鐵一周就可以看到明顯現(xiàn)象，而銅需要一個月
．

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