Question

某化學學習小組同學通過實驗探究物質發(fā)生化學變化前后物質質量的變化．

（提出問題）反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變？若發(fā)生改變是增加還是減小？

（提出假設）化學反應中，參加反應的物質質量與生成物的質量相等．

（設計實驗）甲同學設計實驗如A圖所示，乙設計的實驗如B、C、D所示，他們反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察；甲同學觀察到白磷燃燒時的現(xiàn)象是____．氣球的變化是_______．

（實驗結論）甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；乙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．你認為_____結論正確，請談談導致另一種結論錯誤的原因是________；若要選擇有氣體參與和生成的反應必須要選擇___的裝置．

（結論分析）請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論______________

（反思拓展）應用質量守恒定律解釋為什么不能“點石成金”（石頭主要成分是CaCO3）________

Answer 1