【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置.回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氫酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________；

若收集一瓶氧氣。供碳粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的收集裝置為C、D、E當(dāng)中的________（填裝置編號(hào)）。

（3）F裝置有多種用途，用于氣體干燥、除雜時(shí)氣體應(yīng)從________（選填導(dǎo)管口編號(hào)）處進(jìn)入，干燥二氧化碳時(shí)瓶中液體可以是________。

【答案】集氣瓶 2KClO32KCl＋3O2↑ C c 濃硫酸

【解析】

（1）D中儀器a名稱為集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氫酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為 2KClO32KCl＋3O2↑；排水法收集的氧氣較純凈，所以若收集一瓶氧氣，供碳粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的收集裝置為C；

（3）F裝置用于氣體干燥、除雜時(shí)氣體應(yīng)從c口進(jìn)。濃硫酸有吸水性，也不和二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鋅粉樣品所含雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀鹽酸。使其充分反應(yīng)，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

試計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> ②收集有關(guān)資料 ③設(shè)計(jì)合理方案 ④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）寫出標(biāo)有①的儀器名稱：____。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,選用的發(fā)生裝置是____（填裝置代號(hào)）。收集裝置是____（填裝置代號(hào)）。

（3）制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是____。試管口塞棉花的目的是____。如果用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡____放出時(shí)才可以收集。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先____,再____。若用排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)證是否集滿：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

（1）可用_____來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是_____。

A ⑤②①③④　 B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一燃?xì)庠畹臓t盤，燃?xì)馀c氧氣混合后在此燃燒，爐盤上遍布了很多火孔。

（1）點(diǎn)火時(shí)，旋轉(zhuǎn)旋鈕便產(chǎn)生電火花，起作用是什么？

（2）若開啟燃?xì)膺M(jìn)氣閥較長時(shí)間后才點(diǎn)著火，會(huì)發(fā)生爆燃，試分析發(fā)生爆炸的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）圖甲為酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為_____，b點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）用活性炭（或木炭）除去房屋裝修后殘留的異味，利用了活性炭的_____

（2）人體缺_____元素，會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良。

（3）《遵義市湘江保護(hù)條例》于2019年3月1日正式實(shí)施，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)水資源的措施_____；

（4）物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個(gè)條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____；

①實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實(shí)驗(yàn)操作步驟能驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____（每步僅可選用一次）。

A通入N2 B通入O2 C點(diǎn)燃酒精燈

②�；方饘冁V燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：_____。（寫一條新認(rèn)識(shí)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b＞a=c

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】減少二氧化碳排放，減緩全球氣候變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展極為重要。

（1）下列變化中，對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是_____（填序號(hào)）。

ACO2+H2O═H2CO3 B6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CCO2+C2CO DCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

（2）科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：2CO2+6H2═4H2O+X，則X的化學(xué)式為_____。

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