【題目】實驗小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。


（1）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）該實驗是將甲溶液滴入乙溶液中，乙溶液為______。

（3）60 s時，溶液中溶質(zhì)為_____和_______。若最初向燒杯中滴加了幾滴酚酞，此時溶液顯____ 色。

【答案】NaOH+HCl═NaCl+H2O 稀鹽酸 NaCl NaOH 紅

【解析】

（1）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；

（2）圖象中pH值的變化是從小于7逐漸增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，乙溶液為稀鹽酸；

（3）60 s時，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH；若最初向燒杯中滴加了幾滴酚酞，此時溶液顯堿性，能使無色酚酞變紅。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅渣中約含7%、31%、50%、5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖所示（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）。

已知：；

①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②下列說法正確的是________。

a Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾 b 溶液A中的質(zhì)量大于

c 溶液A的質(zhì)量小于溶液B d 溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B

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【題目】根據(jù)下圖所示實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 檢驗CH4燃燒生成CO2和H2OB. 探究分子在不斷運動

C. 稀釋濃硫酸D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在抗擊新冠肺炎中，75%的酒精和84消毒液在殺滅病毒方面發(fā)揮了重要作用。

（1）84消毒液[有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]，其中NaClO中氯元素的化合價為_____，ClO2屬于_____（填序號）。

A 化合物

B 混合物

C 氧化物

（2）乙醇，俗稱酒精，在人們的生活中扮演重要的角色。體積分數(shù)為75%的酒精溶液常用作消毒劑，里面的溶質(zhì)是______。在配制溶液時將75 mL酒精和25 mL水混合時，發(fā)現(xiàn)體積小于100 mL，這是因為______。

（3）如圖為常溫下，某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時間的實驗結(jié)果。分析右圖得到的結(jié)論是______。

（4）乙醇是一種清潔能源�？茖W(xué)家利用新型催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料乙醇，反應(yīng)的微觀示意如下：

下列說法正確的是________（填序號）。

A 乙醇由2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子構(gòu)成

B 乙醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為3∶8

C 若有44 g CO2反應(yīng)，則生成O2 48 g

（5）酒精易燃，使用不當(dāng)會引發(fā)火災(zāi)。實驗時，不小心有一些酒精灑落在實驗臺上并且燃燒，正確的操作是用濕布蓋滅，其滅火原理是________。

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【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是（　�。�

A.B.C.D.

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【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

第1次

10

m

第2次

10

7.4

第3次

10

6.1

第4次

10

5.6

第5次

10

5.6

試回答下列問題：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的5.6g固體的成分是 ；表格中，m= ．

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 ．

（3）計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出）。下列說法錯誤的是（　�。�

A.A物質(zhì)可能是碳酸鈉或者碳酸氫鈉

B.C物質(zhì)一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)或E物質(zhì)

C.F轉(zhuǎn)化為C不一定是置換反應(yīng)

D.圖中一共11個反應(yīng)，至少有4個反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室有帶橡膠管的玻璃導(dǎo)管和下列儀器、裝置可供選擇，請?zhí)羁眨?/span>

①用過氧化氫和二氧化錳制取并收集O2 ，所用儀器或裝置有__________。（填序號）。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

③要配制400g5%的NaOH溶液，所需NaOH固體的質(zhì)量為______g，若稱取NaOH固體所用小燒杯的質(zhì)量為18.5 g，托盤天平的標尺最大刻度為5 g，砝碼有5g、10g 、20 g、50 g幾種規(guī)格，則稱量時放在天平右盤的砝碼質(zhì)量為_________g；配制過程所需儀器除e、f、h和小燒杯、試劑瓶外，還需要_________（填儀器名稱）。

（2）某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗現(xiàn)象為；A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大。

①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是_________。

②李莉提出質(zhì)疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是__________。要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是____________

③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入_____，觀察到__________現(xiàn)象，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

④你認為兩實驗中存在安全隱患的是_________（填代號） ，理由是__________。

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