如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是( )

A.用足量的紅磷進行實驗

B.實驗開始前不需要檢查裝置的氣密性

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾

D.用木炭代替紅磷進行實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市十校聯(lián)考2019-2020學年疫情期九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)利用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式是_____;實驗時,錐形瓶內長頸漏斗下端要插入液面以下,其原因是_____。

(2)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請你從上圖中選出制取和收集一瓶氨氣所需要的裝置組合是_____。

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科目:初中化學 來源:2019年山東省濟南市歷下區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

小黃同學進行了有關金屬活動性順序的實驗探究,其實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。則下列有關分析判斷中,正確的是( )。

A.濾液中可能含有Ag+

B.濾渣中可能含有單質鋅

C.濾液中只含有Zn2+

D.濾渣質量小于原混合粉末質量

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:填空題

海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水,常用的操作方法是_________________。

(2)海底蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,甲烷燃燒的化學方程式為_________________。海水曬鹽利用的原理是_________________。析出食鹽后的母液為食鹽的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行曬鹽可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的 SO4 2-、Ca 2+、Mg 2+等雜質,有如下操作:①溶解;②加過量的 Na2CO3溶液; ③加過量的 BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量 NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾。

①正確的操作順序是_________________(用序號填一種合理組合)。

②在利用粗鹽制備精鹽過程的中,加入過量 BaCl2溶液的目的是_________________。

③在利用粗鹽制備精鹽過程中,加入過量 NaOH 溶液的目的____________________。

④在利用粗鹽制備精鹽過程中,加入過量 Na2CO3溶液的目的是_________________。牽涉到的化學方程是_______________________。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是__________,涉及的化學方程是_____________________________。

⑤過濾除掉了哪些沉淀_______________________。

⑥在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________,理由是__________。

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:多選題

”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是( )

A.NaHCO3是純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質至少有兩種

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題

下列說法中,你認為不科學的是( )

A.食用加碘食鹽可防治碘缺乏病

B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防其變質

C.多食水果和蔬菜能補充維生素

D.用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

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科目:初中化學 來源:2019年山西省百校聯(lián)考中考四;瘜W試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面材料,回答問題:

煉草成油不是夢

化石能源的大量使用會產(chǎn)生大量CO2,同時產(chǎn)生一些有污染的煙氣,威脅全球生態(tài)。為了有效改善生態(tài),有的國家利用富含纖維素的草本植物、可食用作物(包括玉米、大豆、甘蔗)為原料,制造草油。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的,但是并非長久之計,因為沒有足夠的耕地來滿足發(fā)達國家對液態(tài)燃油的需求。其實,可轉化為草油的原料有很多,從木材廢料到農業(yè)廢棄物,再到“能源生物”,這些原料耕作成本低、產(chǎn)量大。這些植物都能夠在農田的邊際土地上快速生長,它們的種植不會干擾和危及糧食作物的生長。放眼全球,每年可利用上述物質能轉化的生物燃料相當于340億~1 600億桶原油,已超過全球每年30億桶原油的消耗量。

纖維素類草本植物能轉化成任何類型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油甚至航空燃油。在2011年,第一個商業(yè)化生物燃料煉制廠已建成。人類歷史上的能源新紀元﹣﹣﹣﹣﹣草油時代就要到來。

(1)開發(fā)清潔可再生的能源是當今能源發(fā)展方向,其原因是_____(寫一條)。

(2)生物燃料的能量來源于自然界中的_____能。

(3)纖維素類草本植物能轉化為乙醇,乙醇屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒的化學方程式為_____。

(4)“草油的大量使用可緩解溫室效應”的說法是錯誤的,原因是_____(寫一條)。

(5)推動草油業(yè)的發(fā)展,可提高周邊農戶的收入,給出你的建議_____(寫一條)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:科學探究題

小思同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:

(提出問題)廢液中的溶質是什么物質?

(作出猜想)小思同學認為廢液中溶質只有氯化鈣。你認為還可能有的溶質是______(填化學式)。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(實驗與結論)

(1)小思同學取少量廢液與試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色。于是小思同學認為自己的猜想是正確的。

(2)你認為小思同學的實驗_______(填能或不能)證明他的猜想,理由是_______。

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是_____,實驗中可以看到的現(xiàn)象是______。

(拓展與應用)

(1)實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,可以向反應后的溶液中加入過量的_______。

A氫氧化鈉 B氧化鈣 C氫氧化鈣 D碳酸鈣

(2)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_______。

(交流與反思)

在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮______。

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如圖:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。

則水分解微觀過程的正確順序是( 。

A.①②④⑤③ B.①④②⑤③ C.①③④②⑤ D.①⑤②④③

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