一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

⑴有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?u>  (填序號)

A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成

C.它們都有毒         D.它們都能溶于水

⑵也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請給出一條支持他的理由:           。

⑶其實(shí),二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學(xué)方程式表示此過程:               。


思路解析:本題主要考查一氧化碳和二氧化碳組成、性質(zhì)及聯(lián)系。從組成上看,兩者組成元素相同,但分子構(gòu)成卻不同,進(jìn)而導(dǎo)致兩者性質(zhì)截然不同,解題時同學(xué)們可以從兩者物理、化學(xué)

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對化學(xué)事實(shí)的解釋錯誤的是( 。

   A. 花香四溢﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動

   B. CO有毒而CO2無毒﹣﹣兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

   C. 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮﹣﹣原子的大小發(fā)生改變

   D. 水受熱變成水蒸氣﹣﹣分子分裂成原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A物質(zhì)是一種無色液體,它在通電的條件下可以得到兩種氣體B和C。D是一種銀白色的金屬,它在B中可以劇烈燃燒,生成一種黑色固體E。試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:A:         ;B:          ;C:          ;D:          ;E:          。寫出D在B中劇烈燃燒的文字表達(dá)式:                                        

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如圖是鋰(Li)原子的構(gòu)成示意圖,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)由圖可知,原子直徑是原子核直徑的      倍,從圖中還能獲得的一條信息是      ;

(2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖是            ,結(jié)合如圖可知,其中X=      

Y=      .鋰元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是      ;

(3)下列各種粒子中與鋰原子屬于同種元素的是      (填序號,下同)與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是      

 

 

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一氧化碳主要化學(xué)性質(zhì)是_________性、_________性和_________性。它的主要用途是作_________和在冶金工業(yè)中作_________劑。

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近年來地球氣候逐漸變暖,科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是(    )

A.CO              B.CO2                         C.SO2                      D.NO2

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通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如下圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按下圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色)。

請你對A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評價:

(1)哪個同學(xué)的方案合理。_______________________

(2)方案合理的理由是。___________________________

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根據(jù)下列元素的化合價,寫出相應(yīng)氧化物的化學(xué)式及名稱。

元素:

化學(xué)式:                                                               

名 稱:                                                               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將6g生鐵樣品加入到盛有100g過量硫酸的燒杯中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g,試行算

(1)H2SO4的相對分子質(zhì)量為             ;

(2)生成H2的質(zhì)量為                ;

(3)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要寫出計(jì)算步驟,結(jié)果保留一位小數(shù))

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