某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),水和過(guò)氧化氫均為無(wú)色液體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)水和過(guò)氧化氫組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)差異很大的原因 

(2)如何鑒別水和過(guò)氧化氫?  

(3)水和過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)是否相同?  


【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性;物質(zhì)的鑒別、推斷;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.

【專題】物質(zhì)的鑒別題;化學(xué)式的計(jì)算;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】(1)根據(jù)水和過(guò)氧化氫是由不同種分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)過(guò)氧化氫能和二氧化錳混合生成氧氣進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)水和過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)都為+1價(jià)進(jìn)行解答.

【解答】解:(1)水是由水分子構(gòu)成,而過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,所以化學(xué)性質(zhì)差異很大;故填:分子構(gòu)成不同;

(2)過(guò)氧化氫能和二氧化錳混合生成氧氣,而水則不能,所以分別取樣,加入適量的二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是水;故填:分別取樣,加入適量的二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是水;

(3)水和過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)都為+1價(jià),化合價(jià)相同.故填:相同.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握水和過(guò)氧化氫的構(gòu)成以及檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由  種元素組成,要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,需要水的質(zhì)量為   g.                                                  

                                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確 的是( 。

A、20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B、30℃時(shí),25gA物質(zhì)溶解在100g水中可得125g飽和溶液

C、將一定質(zhì)量A的溶液從30℃降溫到20℃時(shí),一定會(huì)析出晶體

D、固體A中有少量固體B,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去CO2中混有少量O2的最佳方法是( 。

A.點(diǎn)燃 B.通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C.通過(guò)澄清石灰水   D.通過(guò)灼熱的木炭層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2═2Z的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.Z的化學(xué)式為XY3

B.若有agY2完全反應(yīng),生成bgZ,則同時(shí)消耗(b﹣a)gX2

C.若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為M+3N

D.mgX2和ngY2充分反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量一定不大于(m+n)g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.

探究一:該氣體的成分.

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2

N2

小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?u>  .

小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],

H2易燃易爆,CO 有毒;

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有  .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(2)由實(shí)驗(yàn)②  (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣.

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯  性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于下列說(shuō)法,有關(guān)微觀解釋正確的是(     )

A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

B.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

C.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大

D.花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)由圖可獲得的一條信息是   ;

(2)若甲中混有少量乙,提純甲的方法是 ;

(3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 

(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量  (填序號(hào)).

A.甲>乙     B.甲<乙     C.無(wú)法確定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


飲料中的果味大多來(lái)自酸類.丁酸乙酯( C6H1202)是無(wú)色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中,正確的是(     )

A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的

B.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g

C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8

D.一個(gè)丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:2

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