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已知氫元素為+1價,氧元素為-2價,標出下列物質中各元素的化合價.
H2
;NH3
;Fe
 
;  Na2O
 
;  H2SO4
 
考點:有關元素化合價的計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各化學式進行解答本題.
解答:解:根據(jù)單質中元素的化合價為0價,H2屬于單質,故氫元素的化合價為0,鐵屬于單質,鐵元素的化合價是0.
氫元素顯+1價,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=-3.
氧元素顯-2價,設鈉元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2y+(-2)=0,則y=+1.
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+z+(-2)×4=0,則z=+6.
故答案為:0;-3;0;+1;+6.
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

以食鹽水為例,從不同角度闡述溶液的組成:(1)宏觀:
 
;(2)微觀:
 
;(3)質量的表示方法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖,請回答:
①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為
 
g.
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
 

③現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結晶 d.加熱濃縮
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
 
(填字母序號).
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖Ⅰ所示)進行了大膽改進,設計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器),收到了良好的效果.請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置,回答下列有關問題:

(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A
 
、B
 

(2)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(3)對照圖Ⅱ實驗,你認為圖I實驗有何不足之處?
 
(回答一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學同時用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究.
(1)該實驗中觀察到的現(xiàn)象是:
 
;紅磷燃燒的文字表達式是:
 

(2)乙同學的實驗中觀察到氣瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 
.②
 
.③
 

(3)由這個實驗還可以得出氮氣的性質:
 
(寫出至少2點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身
 
變化,發(fā)生物理變化時,分子本身
 
變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
鎂元素
 
,兩個鎂原子
 
,鈉原子
 
,三個碳原子
 
,氯元素
 
,空氣中含量最多的元素是
 
,地殼中含量最多的元素是
 
地殼中含量最多的金屬元素是
 
,氧氣、氧化鎂和水中都含有的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬單質R,能跟稀硫酸發(fā)生反應,也能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應,則R是( 。
A、FeB、AuC、AgD、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列元素符號書寫正確的是( 。
A、MN(錳)
B、Cu(銅)
C、nA(鈉)
D、AL(鋁)

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