【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。

1______℃時,甲和乙的溶解度相等;

240℃時,若將40g乙放入160g水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)為______,該溶液是______溶液飽和不飽和;

340℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體的質量關系是:m(甲)______m(乙)(填“=”);

440℃時,將等質量的甲、乙固體溶于水,配成飽和溶液,需要水的質量為:m(甲)______m(乙)(填、“=”)。

【答案】20 20% 不飽和

【解析】

1)由圖可知20℃時,甲和乙的溶解度相等,故填:20

2)由圖可知40℃時,乙的溶解度是40g,若將40g乙放入160g水中充分溶解乙全部溶解而且不飽和,溶質質量分數(shù),故填:20%;不飽和。

3)降溫之前溶解度甲>乙,故其飽和溶液溶質質量分數(shù)甲>乙,等質量飽和溶液,溶質質量甲>乙,溶劑質量甲<乙,降溫之后溶解度甲=乙,故飽和溶液溶質質量分數(shù)甲=乙,又因降溫溶劑質量不變,溶劑質量甲<乙,故降溫之后溶質質量甲<乙,降溫之前溶質質量甲>乙,降溫之后溶質質量甲<乙,故甲結晶析出多,故填:>。

4)由圖可知40℃時,甲溶解度大于乙溶解度,故將等質量的甲、乙固體溶于水,配成飽和溶液,需要水的質量甲小于乙,故填:<。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。高溫、紫外線、強酸強堿、強氧化劑等都能使 新冠病毒的蛋白質外殼變性,起到消殺病毒的作用。為消殺新型冠狀病毒,84 消毒液、過氧乙酸、75% 的消毒酒精等醫(yī)用消毒劑走進千家萬戶。

資料一:84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO] ClO2,是常用的含氯消毒劑。

資料二:酒精易揮發(fā)、易燃,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料。使用 75%的酒精消毒時一定要注意防火!

資料三:過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑。根據(jù)資料回答下列問題:

1NaClO 屬于_____(填字母序號)。

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

2ClO2 的物質名稱讀成_________。

3)使用 84 消毒液時,往往需要稀釋成不同的濃度,F(xiàn)欲將 84 消毒液按 1:200 的體積比稀釋,配 制成教室消毒液。已知 84 消毒液的瓶蓋盛滿消毒液約 10 mL,1 個空礦泉水瓶子盛滿水約 250 mL。則 1 瓶蓋 84 消毒液需要加____ 瓶水可以稀釋成約 1:200 的消毒液。

4)從資料二中,可歸納出酒精的物理性質是_____,酒精的用途是_____

5)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,簡單合理的滅火措施是_________

6)過氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧元素的質量比為____,碳元素的質量分數(shù)為____(精確到 0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

A.t2℃等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,晶體析出最多的是a

B.t1℃三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.物質c中混有少量b,采用冷卻熱飽和溶液的方法進行提純

D.t2℃時a、b、c相同溶質質量分數(shù)的溶液中,a可以是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是______

2t3℃時,把80 g物質a加入200g水中充分攪拌、靜置,形成的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3t3℃時,將等質量ab的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是______(填字母序號)。

A a>b

B ab

C a<b

D 不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于燃燒與滅火的解釋,不合理的是()

A.糧庫失火用水澆滅---降低了可燃物的著火點

B.50g20%的硝酸鉀溶液稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是5%

C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺---提供充足的氧氣

D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅---隔絕氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是(

A.表示同一溫度下向飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質的質量變化

B.分別向等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質量分數(shù)的稀硫酸

C.表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣質量比

D.向一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

(查閱資料)CaC12 滾液顯中性

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:有__________

猜想III:有CaC12Ca(OH)2

猜想IV:有CaCl2HClCa(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________。

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

(評價反思) 1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是(

A.實驗室制氫氣:Zn + 2HNO3=Zn(NO3)2+H2置換反應

B.保存碳銨時應避光放在陰涼處: (NH4)2CO3=2NH3↑ + H2O + CO2分解反應

C.鹽酸除水垢的反應之一:2HCl + CaCO3=CaCl2 + CO2↑ + H2O 復分解反應

D.拉瓦錫探究質量守恒定律:2HgO=2Hg + O2分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定混有少量雜質的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù),取20g樣品加熱(雜質不反應),剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示:

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

1t0t1時間段,固體質量不變的原因是_________。

2)反應中產(chǎn)生氧氣的質量是?

3)求樣品中高錳酸鉀的質量是多少?(寫出計算過程)

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