利用以上方法制取并收集一瓶氧氣，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是                                                 。C操作，

為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是                          。

D操作用燒杯傾倒的液體是             ，得出的探究結(jié)論是                       。

 


木炭在氧氣中燃燒     從上至下緩慢插入   澄清石灰水，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

33、利用以上方法制取并收集一瓶氧氣，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程．

本流程我探究的內(nèi)容是
木炭在氧氣中燃燒
．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是
從上至下緩慢插入
．D操作用燒杯傾倒的液體是
澄清石灰水
，得出的探究結(jié)論是
木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年山東省濟寧學院附中九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

利用以上方法制取并收集一瓶氧氣，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程．

本流程我探究的內(nèi)容是______．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是______．D操作用燒杯傾倒的液體是______，得出的探究結(jié)論是______．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年廣東省茂名市化州市良光中學九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

利用以上方法制取并收集一瓶氧氣，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程．

本流程我探究的內(nèi)容是______．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是______．D操作用燒杯傾倒的液體是______，得出的探究結(jié)論是______．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年九年級（上）期末化學試卷（5）（解析版） 題型：解答題

利用以上方法制取并收集一瓶氧氣，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程．

本流程我探究的內(nèi)容是______．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是______．D操作用燒杯傾倒的液體是______，得出的探究結(jié)論是______．

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