【題目】在密閉容器內加入氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質 W，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法中正確的是

物質

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應前質量/g

50

1

1

23

反應后質量/g

2

45

28

x

A.x的值應為2

B.該反應可能是分解反應

C.反應中的氧氣和二氧化碳的質量比為25:22

D.w物質中碳元素的質量等于二氧化碳中碳元素的質量

【答案】D

【解析】

根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后CO2質量增加了45g-1g=44g，是生成物；H2O質量增加了28g-1g=27g，是生成物；O2質量減少了50g -2g=48g，是反應物；反應后的質量還少50g+1g+1g+23g=2g+45g+28g+，得=0g，所以反應后物質W的質量x為0，所以W是反應物，反應物是W和O2，生成物是CO2 和 H2O，根據(jù)反應前后元素種類不變，生成物中含有C，H和O三種元素，反應物O2中含有O元素。所以C和H一定來自W。

根據(jù)以上分析可知：

A、由質量守恒定律可知，化學反應前后物質的總質量不變，=0g，故選項錯誤；

B、由反應前后物質的質量變化情況可知，反應物是W和O2，生成物是CO2 和 H2O，不符合分解反應的特征，故選項錯誤；

C、反應中的氧氣和二氧化碳的質量比為48g：44g =12：11，故選項錯誤；

D、該反應的生成物是二氧化碳和水，水中不含碳元素，由質量守恒定律可知，W中碳元素的質量等于二氧化碳中碳元素的質量，故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏季，小明起了濕疹，醫(yī)生給他開了爐甘石（主要成分碳酸鋅，難溶于水）清洗劑。爐甘石與赤銅（Cu2O）、木炭粉加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的合金，該冶金方法在我國有著悠久歷史，其生產(chǎn)流程如下。分析過程，回答問題：

（1）加熱時，發(fā)生的主要化學反應方程式為：

①碳酸鋅加熱到800℃生成氧化鋅的化學方程式：__________。

②

③

（2）②和③均利用了碳的還原性，反應的基本類型是______。

（3）以上是火法煉銅的方法，濕法煉銅方法所利用的化學方程式為_____。

（4）用上述方法制得的黃銅，其熔點比銅的____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關

（1）蛋白質是人體不可缺少的營養(yǎng)物質，各種蛋白質在維持人的生命活動中起著極其重要的作用，是細胞的基礎物質。下圖物質中含蛋白質的是_______。


（2）“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識科學的是_________（填字母）。

A任何食品都不可以使用食品添加劑

B霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C用聚乙烯塑料包裝食品

D用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（3）牛奶含有“鈣，鐵、鋅、鈉”是指______（填“元素”或“單質”）。其中屬于微量元素的是______，人體缺_______會引起智力底下，甚至侏儒癥。

（4）材料對我們生活的影響越來越大。

合金具有許多良好的物理、化學和機械性能。合金的硬度一般比各成分金屬______（填“大”或“小”），多數(shù)合金的熔點_____（填“高”或“低”）于組成它的成分金屬。郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，鐵質部件容易生銹。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和______共同接觸。鐵銹的主要成分是_______（填化學式）。你回來進行清洗后是如何防銹的： _____（填字母）。

A立即晾曬干B鏈條傳動部件涂上油C涂油漆

下列常見材料中屬于復合材料的是______。（填序號）

①陶瓷 ②有機玻璃 ③鋁合金 ④鋁塑條 ⑤玻璃鋼

（5）人類社會離不開能源

當今社會，人類利用的能源主要來源于化石燃料，它是一種______（填“不可”或“可”）再生能源。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題：

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結構示意圖

（1）鎂原子的核電荷數(shù)是____ 。

（2）氯原子在化學反應中容易_____ （填“得到”或“失去”）電子。

（3）從原子結構角度分析，上述元素位于同一周期的原因是____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示實驗操作中正確的是

A.傾倒液體B.稱量固體

C.聞氣體氣味D.測溶液pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，對充分反應后的固體進行了如下研究。

[實驗一]分離混合物中的KCl和MnO2。

（1）根據(jù)KCl和MnO2溶解性不同，設計了以下三步實驗:____、過濾、蒸發(fā)。

（2）過濾時，應選用如圖所示儀器中的____________（填編號）。把過濾后的固體，再通過洗滌、干燥，得到的物質是_________。


（3）蒸發(fā)濾液過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是___________，麗麗對蒸發(fā)過程中剛有晶體析出時蒸發(fā)皿中的溶液M，與繼續(xù)加熱一段時間后蒸發(fā)皿中的溶液N進行了以下兩方面的比較（假設溫度不變）。

①溶液中溶質的質量:溶液M ___溶液N （選填“>”、“<”或“=”，下同）;

②溶液中溶質的質量分數(shù):溶液M_______溶液N。

[實驗二]利用回收的KCl,配置溶質質量分數(shù)為5%的KCl植物營養(yǎng)液。若回收得到的KCl為10g,全部配成5%的營養(yǎng)液，需要水的質量為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應后固體質量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體

B.生成物中CaO的質量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比大于1:4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗創(chuàng)新是重要的學科素養(yǎng)。小明用W形玻璃管完成了課本上的兩個實驗。

（1）探究煉鐵原理如圖：甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應的化學方程式是________，實驗時，酒精燈加燈罩的作用是_________，A處可觀察到的現(xiàn)象是__________。

（2）探究微粒性質如圖：加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，紅色石蕊試紙變藍。試劑X可能是______，該裝置的優(yōu)點是______（答一點）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物，通常有兩種制備方法。已知：溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。

方法 1：由Ca(OH)2為原料最終反應制得，其制備流程如圖：


方法 2：由雞蛋殼（含CaCO3高達 90%）為原料最終反應制得，其制備流程如圖：


（1）方法 1 中攪拌的目的是_____。請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整_____．制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質是_____（填化學式）。

（2）方法 2 中氣體 X 是_____，實驗室常用_溶液來吸收。煅燒后的反應是化合反應，也能生成CaO28H2O，反應的化學方程式為_____。該反應需控制溫度在 0～2℃，可將反應器放置在_，獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質是_（填化學式）。

（3）這兩種制法均要求在低溫下進行（除煅燒外），溫度過高會造成氨水揮發(fā)外，還能_____。

（4）“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應符合“綠色化學”的是________（填“方法 1”或“方法 2”）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案