13．現(xiàn)H、O、C、N、K、Ca六種元素中，選出適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式．①飲料中的一種酸是H2CO3 ②常用于在食品包裝袋中做干燥劑CaO．③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作復(fù)合肥的鹽是KNO3．④農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2．⑤相對分子質(zhì)量最小的有機物是CH4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：①飲料中含有碳酸，故填：H2CO3；
②氧化鈣易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以氫氧化鈣可用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑，故填：CaO；
③由提供的元素組成的硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素兩種元素，屬于復(fù)合肥料，故填：KNO3；
④氫氧化鈣是一種堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用與改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；
⑤相對分子質(zhì)量最小的有機物是甲烷，故填：CH4．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．二氧化碳的制法
（1）工業(yè)制二氧化碳的反應(yīng)原理為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）實驗室制二氧化碳所用的藥品為：石灰石和稀鹽酸，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）發(fā)生裝置應(yīng)選固液常溫型（填“固液常溫型”、“固體加熱型”之一），收集裝置為向上排空氣法，原因是二氧化碳的密度大于空氣．二氧化碳不能（填“能”或“不能”）用排水法收集，原因是二氧化碳能溶于水．
（4）驗滿的方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條熄滅，則已經(jīng)收集滿．
（5）如何驗證一瓶氣體是否為二氧化碳的方法是將澄清的石灰水倒進集氣瓶內(nèi)，振蕩，石灰水變渾濁． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（6）實驗室制取二氧化碳的操作步驟為：①按要求連接好儀器  ②檢查裝置氣密性③向反應(yīng)器中裝入大理石  ④向分液漏斗中注入稀鹽酸  ⑤用向上排空氣法收集氣體  ⑥驗滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．正確量取8.5mL的液體，應(yīng)選用的合適儀器有（　�。�
①5mL量筒②10 mL量筒③50mL量筒④滴管．
A．②B．①④C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色，這是因為墨汁中的主要成分--碳在常溫下（　�。�
A．具有氧化性B．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．具有還原性D．化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．世界衛(wèi)生組織早已把鋁列為食品污染源之一，成人每日鋁的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下．炸油條時需在面粉中加水、明礬[KAl（SO4）3•12H2O]及輔料（純堿和鹽等）．炸熟的1000g油條中含面粉660克、水330克、明礬2.65克，其余是輔料．若某成人每天早餐食用油條100g，請通過計算回答該人每天攝入的鋁元素的質(zhì)量是否已超過安全攝入量（精確到0.0001g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）這是關(guān)于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行氣密性檢查．
（2）同學(xué)們一致認為實驗開始時應(yīng)先通入CO一段時間，再點燃酒精噴燈，這樣做的目的是排凈玻璃管中的空氣以防止爆炸．
（3）實驗中看到的現(xiàn)象，試管里的澄清石灰水變渾濁．
（4）試驗結(jié)束后，繼續(xù)通入一氧化碳，其原因防止鐵再次被氧化．A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．使用下列試劑能將氫氧化鈉、氫氧化鋇、硫酸三種無色溶液一次鑒別出來的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．石蕊試液C．稀鹽酸D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．鈦（Ti）因為具有神奇的性能而被人們關(guān)注，常溫下不和金屬、鹽酸和稀硫酸反應(yīng)，加熱時，即可與許多常見金屬單質(zhì)反應(yīng)．鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需原料，地殼中含鈦礦石稱金紅石（TiO2），目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
第一步：金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣得TiCl4和一種可燃性氣體，該步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO．
第二步：在氬氣的氣氛下，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti
②由上述所得產(chǎn)物中獲得純凈的金屬鈦，其主要實驗步驟是：
往產(chǎn)物中加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后，再進行過濾、洗滌、烘干便可得金屬鈦．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度4處，但是實驗結(jié)果往往偏低，其原因可能是白磷的量不足或沒有等到裝置冷卻就讀數(shù)（只寫一種），試回答白磷燃燒的原因壓縮活塞使裝置內(nèi)的溫度升高，達到白磷的著火點，且裝置里有空氣．該裝置與課本中的實驗裝置相比，優(yōu)點是環(huán)保無污染．

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同步練習(xí)冊答案