精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列不屬于氮氣用途的是（　�。�
A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑
C．用作糧食的保護氣D．用作制氨氣的原料
B

試題分析：氮氣無毒，化學性質不活潑，可以用作燈泡的填充氣、糧食的保護氣；在一定條件下氫氣和氮氣反應能生成氨氣；
氮氣不能支持燃燒，不能作作火箭的助燃劑．
故選：B．
點評：物質的性質決定物質的用途，根據物質的性質進行分析、判斷，可以確定物質的用途
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于物質的用途，下列說法不合理的是 （   ）
A．氮氣可作保護氣B．稀有氣體可作有色光源
C．食鹽用作調味品D．氧氣用作火箭燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法中正確的是
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體
B．空氣中含有氧氣，所以細鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒
C．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某校興趣小組同學在老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當于原裝置，以下評價不恰當的是
A．反應容器體積小，藥品消耗少
B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C．白磷比紅磷著火點高，使用更安全
D．容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內氣體體積的。造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A．實驗前沒有夾彈簧夾B．實驗中所取的紅磷不足
C．實驗中所取的紅磷過量D．實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

早期食品長期保存的方法主要是煙熏和鹽腌。隨著社會發(fā)展，保存的措施越來越多，大家熟悉的有：充填氣體、放置干燥劑、脫氧劑和添加防腐劑等。下面是生活中常見的食品保存方法，其中，通過隔絕空氣這一措施保存的是
①市售榨菜絲用真空袋包裝
②火腿腸制作中添加防腐劑山梨酸鉀
③蔬菜用保鮮膜密封后存放在冰箱內
④月餅包裝袋中附有抗氧劑“鐵粉”包
⑤膨化食品用填充氮氣的塑料袋包裝

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

人的生存離不開空氣。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（   ）
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的單質是
A．N2 B．O2 C．H2OD．CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是（   ）
A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．潔凈的空氣是混合物
D．按質量分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％

查看答案和解析>>

同步練習冊答案