12.科學家用點燃氫氣的,驗證燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成.
(1)如果將電解水長生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,并在導(dǎo)管口b處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置,實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅變藍;導(dǎo)管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著著小水珠.d處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)在進行電解水的實驗時,常加入少量NaOH以增強水的導(dǎo)電性,NaOH不被電解.若將質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液100g進行電解,當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變了1%時停止電解,則生成H2的質(zhì)量約為1.9g.

分析 (1)根據(jù)用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水,然后點燃氫氣生成水進行解答;
(2)根據(jù)電解水時,氫氧化鈉的質(zhì)量不變、質(zhì)量分數(shù)增加進行計算.

解答 解:(1)實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水,然后點燃氣體,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成液態(tài)水;所以觀察到的現(xiàn)象是:無水硫酸銅變藍;導(dǎo)管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著著小水珠;d處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
故答案為:無水硫酸銅變藍;導(dǎo)管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著著小水珠;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)加入少量氫氧化鈉是為了增強水的導(dǎo)電性,反應(yīng)前后其質(zhì)量保持不變,隨著電解水實驗的進行,水的質(zhì)量不斷減少,則其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不斷增加,現(xiàn)在溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變了1%,說明變?yōu)?%,設(shè)現(xiàn)在溶液的質(zhì)量為X,則有100g×5%=X×6%,解得X≈83.3g,則電解水的質(zhì)量是100g-83.3g=16.7g,電解水生成氫氣和氧氣,可知生成H2的質(zhì)量等于水中氫元素的質(zhì)量,為:16.7g×$\frac{2}{18}$×100%≈1.9g.
故填:1.9.

點評 無水硫酸銅為白色粉末,遇水可生成藍色硫酸銅晶體,常用此白色粉末檢驗水的存在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,不需要使用的儀器是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值.下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是( 。
A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B.硫化丙烯由三個碳元素、六個氫元素、一個氧元素組成
C.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成
D.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某化學反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.乙、丙可能是單質(zhì),丁可能是化合物
D.t1時丁的質(zhì)量等于乙、丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.水是很好的溶劑.下表列出了氯化銨和氯化鈉在水中的溶解度,回答下列問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
(1)40℃時,向兩個分別盛有45gNH4Cl和NaCl的燒杯中,各加人100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖1所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是NH4Cl.

(2)采用一種操作方法,將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是C(填字母序號,下同).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量可能不變
D.可升高溫度或減少溶劑
(3)采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是BC.
A.溶劑質(zhì)量可能不變
B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C.溶液質(zhì)量一定增大
D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能增大
(4)30℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各加人100g水,充分溶解后,恢復(fù)至30℃,其結(jié)果如圖2所示. 有關(guān)下列說法中,正確的是BD.
A.燒杯②中溶液是不飽和溶液
B.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
C.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
D.將得到的燒杯②中溶液降溫至0℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.H2、CO、CO2、水蒸氣和CH4都是初中化學常見的氣體.某無色無味氣體X和無色無味氣體Y可能含有上述五種氣體中的一種或兩種.為了確認氣體X和氣體Y的組成,同學們分組進行了實驗.
甲同學:研究無色氣體X的組成.
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
c.氫氣、一氧化碳、甲烷均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng).
【實驗過程】
同學們設(shè)計了如圖甲所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無水硫酸銅不變藍,裝置B中 澄清石灰水變渾濁.由此得出的結(jié)論為混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.寫出裝置B中反應(yīng)的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)裝置C和D中的藥品分別為濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸.
(3)同學們通過觀察裝置E、F、G中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣,同時證明另兩種氣體不存在,則裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO
乙組同學:研究無色氣體Y的組成.
【實驗過程】

(1)同學們設(shè)計了裝置C,其作用是吸收氣體中的二氧化碳和水蒸氣.
(2)裝置D、E中盛放的試劑依次是b、a(填序號).
    a.燒堿溶液     b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體Y進行實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A、B中均無明顯變化,裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,則氣體Y的組成是H2和CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑方法,其中錯誤的是( 。
A.氯化鈣溶液與蒸餾水(肥皂水,振蕩)
B.水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳)
C.二氧化碳和氮氣(燃著的木條)
D.食鹽水和蒸餾水(蒸發(fā))

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.(1)用微粒符號填空:
①地殼中含量最多的金屬元素和海水中含量最多的元素組成的化合物Al2O3
②含氧質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物的化學式H2O2;
③保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子Na+、Cl-
(2)X、Y、Z為初中化學中常見的三種元素.X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y是地殼中含量最多的元素,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:
畫出Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖;寫出實驗室用X2Y2制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要.
①高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;
②某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.下列儀器中,能用作反應(yīng)容器的是A
A.燒杯          B.滴瓶          C.量筒         D.試管.

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