【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是

A. 反應Ⅰ中的反應物有3 B. 反應Ⅱ中NO2CO的計量數(shù)之比為12

C. 反應Ⅰ和Ⅱ中都有單質參加反應 D. 此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染

【答案】B

【解析】A. 由題中信息可知,反應Ⅰ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮,反應物有2,錯誤;B. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,可得反應的化學方程式為:2NO2+4CO= N2+4CO2反應Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2,正確;C. 反應Ⅰ的反應物有氧氣,是一種元素組成的單質,反應Ⅱ中反應物為二氧化氮和一氧化碳,都是化合物,錯誤; D. 由題中信息可知,此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對空氣的污染,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習酸堿鹽知識后,同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應,可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗,卻未觀察到預期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?

【猜想和假設】

①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產生渾濁。

②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產生渾濁。經(jīng)討論,同學們認為猜想①不合理,其理由是 。

【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

探究猜想

取4支試管,向其中分別加入

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結論】

(1)補全上述實驗操作:取4支試管,向其中分別加入 。

(2)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是 。

(3)乙組實驗證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內,能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是 。

【實驗反思】

(1)丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如下:

丙組同學的實驗目的是 。

(2)依據(jù)乙、丙兩組的實驗探究,丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進,當?shù)稳霂椎文橙芤汉螅芤貉杆僮儨啙。其實驗操作?/span> 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性的實驗。

①A中觀察到鐵絲表面__________;

②B中發(fā)生反應的化學方程式為_______,該實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象有________

a.冒氣泡 b.出現(xiàn)海綿狀銀白色固體 c.銅絲表面變黑 d.無色溶液變?yōu)樗{色

③為達到實驗目的,還需補充一個實驗(寫成所需試劑化學式)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日,北航化學教授楊軍關于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關注。研究表明,某種蟲子能以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

(1)塑料、合成纖維和_________屬于合成材料。

(2)昆蟲降解塑料屬于______變化,它可有效解決的環(huán)境問題是________。

(3)聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得,乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成,但它們的化學性質不同,其原因是_______

下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:

該反應的化學方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液七種物質,它們之間發(fā)生的反應可以用“A + B → C + D”表示:

⑴若A為單質,AB在高溫下反應,可以觀察到固體粉末由黑色逐漸變成紅色,則AB反應的化學方程式為_____________________________________反應的基本類型是__________________。

⑵若A為氣態(tài)化合物,AB在高溫下反應,可觀察到固體粉末由紅色逐漸變成黑色,則B____________。

⑶若A溶液的pH小于7,AB反應后溶液由無色變?yōu)辄S色,則B____________。

AB完全反應后溶液呈無色且溶液的質量減少,則AB反應的化學方程式為_____________________。

AB完全反應后溶液呈無色且溶液的pH小于7,則AB反應的化學方程式為_______________,該反應的基本類型為___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分解水制氫的一種原理如圖。下列關于該原理的說法正確的是

A. 反應過程中化合價改變的元素有HO、S、I

B. 涉及的反應類型有分解反應和化合反應

C. 理論上,每生成16 g O2,就能得到2gH2

D. 理論上,每分解18g H2O,就需向體系內再補充32 gSO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香煙的煙氣和高溫熏烤的食物中都含有一種叫做苯并芘(化學式為C20H12)的致癌物。下列關于苯并芘的敘述正確的是( )

A. 苯并芘是由碳、氫原子構成的有機物

B. 苯并芘中碳元素的質量分數(shù)最大

C. 苯并芘分子中含有32個原子

D. 苯并芘中碳、氫元素的質量比為5:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒

B. 兩份酸中分別加入鋅粉、鎂完全相同的稀鹽粉

C. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

D. 向盛有一定量的燒杯中加入溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質。取樣品25 g于錐形瓶中,加適量水,攪拌,再滴加稀鹽酸,充分反應(化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,測得加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如下圖所示。

(1)生成二氧化碳的質量是_____________g。

(2)計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案