Question

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 (填字母序號)。
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水 B．水的蒸發(fā) C．水的電解 D．水的凈化
（2）下圖實驗②中通電一段時間后，試管b中氣體的氣體是 ， 反應(yīng)的表達式為。從微觀角度分析，實驗①和②兩個變化的最本質(zhì)的區(qū)別是。

（3）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應(yīng)的作用是 (填字母序號，下同)，③對應(yīng)的作用是。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過濾 D．蒸餾
（4）小剛在實驗時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是：

實驗A量筒中的水：；
實驗B集氣瓶中的水：。

Answer 1

【答案】
（1）A、C
（2）氧氣,H2O H2+ O2,①中只是水分子的間隙變大,②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?其他答案合理即給分)
（3）B,A
（4）A可以測定被消耗氧氣的體積,B可以防止墜落物炸裂瓶底
【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量保持不變，氫氣在氧氣中燃燒生成水時，反應(yīng)物只有氫元素和氧元素，反應(yīng)后只生成水，說明水是由氫元素和氧元素組成的；水的電解時恰好相反，也說明水是由氫元和氧元素組成。故選AC。（2）在電解水的實驗中 ，與正極相連的試管生成的是氧氣，與負極相連的試管生成的是氫氣，故b管中的氣體是氧氣；反應(yīng)的表達式為H2O H2+ O2 ; 實驗①是水的蒸發(fā)實驗，只是水分子的間隙變大，是物理變化，實驗②是電解水實驗，水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿�，是化學(xué)變化。（3）活性炭具有吸附性，可以吸附色素、異味；紫外燈管可以起到殺菌消毒的作用。故選A。（4）A裝置中在量筒中裝入一定量的水，集氣瓶中消耗多少氧氣就有多少體積的水進入集氣瓶，可以測定被消耗的氧氣的體積；B裝置中的水是為了防止墜落的融融物炸裂瓶底。

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和電解水實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握鎂與氧：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒；電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．