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11.根據下列四種微粒的結構示意圖,回答下列問題:

(1)圖中A代表的元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)圖C的化學符號為Na+
(3)與B粒子具有相似化學性質的是D(填序號).
(4)A與D形成穩(wěn)定化合物在空氣中燃燒生成兩種氧化物,其中一種為空氣的污染物.該反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

分析 (1)根據微粒的結構示意圖中的質子數(shù)判斷元素及元素的種類;
(2)根據圖C微粒的結構示意圖寫出粒子符號;
(3)根據元素的性質與原子的最外層電子數(shù)目的關系分析;
(5)根據A與D形成穩(wěn)定化合物是硫化氫燃燒生成了二氧化碳和水分析回答.

解答 解:(1)圖中A的質子數(shù)是1,屬于氫元素,屬于非金屬元素.
(2)圖C的粒子是鈉離子,化學符號為Na+
(3)D與B粒子的最外層電子數(shù)相同,具有相似化學性質.
(4)A與D形成穩(wěn)定化合物是硫化氫,在空氣中燃燒生成二氧化硫和水,二氧化硫空氣的污染物.該反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
故答為:(1)非金屬;(2)Na+;(3)D;(4)2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列相關事實用微觀粒子的知識解釋不正確的是( 。
選項事   實解   釋
A氯化鈉溶液可以導電氯化鈉溶液中存在自由移動的離子
B水燒開后水壺容易被頂起溫度升高,分子間隔變大
C金剛石比石墨硬度大碳原子的結構不同
D在陽光下,濕衣服容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、Ba(NO32、Na2SO4、KOH、NaCl中的幾種組成,為探究其組成,進行如下實驗:
①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
②向實驗①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體.
③向實驗②中產生的無色氣體通入①中得到的濾液中,立即產生白色沉淀.
由以上實驗可知:
(1)原混合物中一定有Ba(NO32、KOH、CaCO3(寫化學式,后同)一定無Na2SO4、CuSO4,可能有NaCl.
(2)寫出步驟②中的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.維生素C(C6H8O6)主要存在蔬菜、水果之中,它能增強人體對疾病的抵抗能力,近年來,科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列有關維生素C的說法中不正確的是( 。
A.維生素C是含氧化合物
B.維生素C由6個碳元素、8個氫元素和6個氧元素組成
C.維生素C中碳、氫、氧的質量比為9:1:12
D.青少年切忌偏食,應多吃蔬菜、水果,才能吸收足量的維生素C

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6.碳酸氫銨簡稱碳銨,是一種常見化肥.30℃以上它發(fā)生反應:NH4HCO3═X↑+CO2↑+H2O,下列關于碳銨的說法不正確的是( 。
A.該反應為分解反應B.碳銨不屬于復合肥料
C.X的化學式NH4D.碳銨與草木灰等堿性物質不能混用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標號儀器的名稱①試管;②分液漏斗.
(2)某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可以選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填字母),二氧化錳在反應中起催化作用.裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,它的優(yōu)點是可以控制化學反應速率.
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,制取裝置可以選擇AF或CF(填字母).二氧化碳容易導致溫室效應,結合實際你認為如何才能做到低碳生活少乘私家車等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關化肥的說法正確的是(  )
A.所有化肥都能全部溶于水
B.硝酸鉀屬于鹽,是復合肥料
C.要大量施用化肥才能夠獲得高產
D.氯化銨與熟石灰混合施用,既能施氮肥又能改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.溶液和金屬都是生活中常見的物質.
根據如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
①t℃時,50g A物質加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質量是75g.
②現(xiàn)有t℃時含A、C兩種溶質的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結晶方法是降溫結晶.
③t℃時,用等質量的A、B、C三種物質分別配制飽和溶液,所得溶液質量最小的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b長頸漏斗.C裝置的名稱:氣體發(fā)生裝置.
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用裝置E收集,則氣體應從c端通入(填c或d).
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止;實驗室制取氫氣的化學方程式是H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑.

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