下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號)
(3)A步中加明礬的作用是
 

(4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物
 
,其原因是
 
.天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
.生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.請你寫出一種節(jié)水措施
 

將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(5)自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
 
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的凈水的知識進(jìn)行分析解答,除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)可以通過加明礬沉降的方法;漂白粉具有殺菌作用;區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水;根據(jù)節(jié)水的措施進(jìn)行分析解答即可;化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和原子的個數(shù)不變,據(jù)此解答.
解答:解:(1)加明礬沉降能除去大顆粒的、懸浮的雜質(zhì),故填:AB;
(2)漂白粉具有殺菌作用,故填:D;
(3)A步中加明礬能形成膠體,將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,故填:加速沉降;
(4)該戶居民得到的凈水是混合物,因為得到的水中含有可溶性雜質(zhì);蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法;區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,將洗衣水拖地可以起到節(jié)約用水的目的;活性炭具有吸附作用,能吸附色素和異味;用此裝置得到的水中含有雜質(zhì),屬于混合物;故填:混合物,水中含有可溶性雜質(zhì),蒸餾,肥皂水,洗衣水拖地,吸附,混合物;
(5)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾的方法除去水中好的不溶性雜質(zhì);Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變,反應(yīng)前含有4個Cl原子,2個Na原子,4個O原子,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Cl原子和2X,故X中含有1個Cl原子,2個O原子,其化學(xué)式為ClO2,故填:過濾,ClO2
點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):①空氣②氧氣③二氧化碳④氫氣⑤二氧化硫⑥鎂⑦氮氣⑧康師傅礦泉水.請將相應(yīng)序號填入空格中:
(1)能支持燃燒的氣體是
 
,能燃燒的氣體是
 
,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

(2)可用于醫(yī)療急救的是
 
;焊接金屬時做保護(hù)氣的是
 
;
(3)綠色植物光合作用放出的氣體是
 
,屬于空氣污染物的氣體是
 
;
(4)上述物質(zhì)中屬于混合物的是_
 
;屬于金屬單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人對于水有下列認(rèn)識:①水是取之不盡,用之不竭的自然資源;②任何水煮沸后都可以飲用;③凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水;④水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水.其中
 
(填序號)是錯誤的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的實驗中,正極產(chǎn)生
 
,負(fù)極產(chǎn)生
 
,正負(fù)兩極氣體的體積比為
 
.正極產(chǎn)生的氣體用
 
檢驗、負(fù)極產(chǎn)生的氣體用
 
檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).

(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
;實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用
 
 
,收集裝置可用
 
 或
 

(2)若用A裝置來進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗,應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?div id="xg66nk1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若用A裝置來進(jìn)行木炭粉還原氧化銅的實驗,應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?div id="hpxp1qi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當(dāng)重要的作用.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是
 

(2)諾貝爾化學(xué)獎獲得者--美國科學(xué)家羅杰?科恩伯格揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì).現(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號).
(3)塑料、合成纖維、
 
等是重要的有機(jī)合成材料,合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,但其中廢棄塑料也帶來了“白色污染”的環(huán)境問題,為了避免“白色污染”我們可以做的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在細(xì)鐵絲底部系一根火柴,火柴的作用是
 
,為了防止火柴燃燒消耗過多的氧氣,要等火柴
 
時再伸入集氣瓶中;集氣瓶底部要放少量的水,水的作用是:
 
,其中水可以用
 
代替.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人誤食氯化鋇而引起中毒,若及時服用硫酸鈉溶液可以解毒,原因是
 
,若及時服用碳酸鈉溶液是否可以解毒
 
(填“能”或“不能”),原因是
 
 
.MgO、Mg、Mg(OH)2、稀H2SO4、CuSO4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng),能得到MgSO4方法有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、顏色、狀態(tài)
B、硬度、密度
C、溶解性
D、助燃性、氧化性

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