下列物質(zhì)的化學名稱、俗名與物質(zhì)類別,對應(yīng)正確的是( 。
A、氫氧化鈣-熟石灰  堿
B、氫氧化鈉-純堿  堿
C、碳酸氫鈉-蘇打  鹽
D、氧化鈣-消石灰  氧化物
考點:化學式的書寫及意義,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、所屬類別進行分析判斷即可.
解答:解:A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的,屬于堿,其化學名稱、俗名與物質(zhì)類別對應(yīng)正確.
B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,屬于堿,其化學名稱、俗名與物質(zhì)類別對應(yīng)錯誤.
C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉的俗稱,碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的,屬于鹽,其化學名稱、俗名與物質(zhì)類別對應(yīng)錯誤.
D、氧化鈣俗稱生石灰,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學名稱、俗名與物質(zhì)類別對應(yīng)錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、所屬類別是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 

(2)t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度大小
 
.將t3℃時A、B、C飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
 

(3)若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取
 
的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國近海海域中蘊藏著豐富的天然氣資源,并且已經(jīng)開采利用.天然氣是一種重要的氣體燃料,其主要成分是(  )
A、甲烷B、二氧化碳
C、一氧化碳D、氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是(  )
A、向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性
B、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C、少量的固體物質(zhì)溶于水形成的稀溶液的沸點比水低
D、蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

氮氣的下列性質(zhì)中,不屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、不易溶于水
B、密度比空氣略小
C、常溫下為無色氣體
D、在一定條件下可以與氫氣反應(yīng)生成氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A、分子的大小發(fā)生了變化
B、分子的質(zhì)量發(fā)生變化
C、分子之間的間隔發(fā)生了變化
D、分子的形狀發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示.對于該圖象的理解,下列說法正確的是( 。
A、A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
B、反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
C、反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
D、反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混臺物,后者屬于氧化物的是( 。
A、食鹽、食醋
B、合金、氧氣
C、空氣、純水
D、冰水共存物、紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標簽如圖所示.某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進行探究.

【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】
甲同學的方案:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅. 固體中一定含有
 

和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的
 
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. 固體中一定含有
 
,
一定不含F(xiàn)e2O3
【實驗質(zhì)疑】
(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是
 

(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是
 

他們設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證.

乙同學對濾渣B進行探究.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 固體逐漸消失、有氣泡冒出、溶液變?yōu)辄S色、澄清的石灰水變渾濁 固體中一定含有
 
和Fe2O3
【反思與評價】
(1)乙同學經(jīng)過實驗測得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量.(寫出解題過程)
(2)丙同學經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g.綜合上述實驗及乙、丙同學的數(shù)據(jù),久置固體的成分是
 

(3)結(jié)合固體的成分,你認為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的
 
從而達到防腐的作用.

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