右圖所示為金屬腐蝕的探究實驗中部分裝置圖。
⑴由圖A可知,鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸。保護金屬資源的有效途徑是 。
A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。
⑵圖B、圖C是某學習小組自選設計添加的探究內(nèi)容,請寫出有關(guān)探究實驗的假設(或目的) 。
小陳同學根據(jù)實驗結(jié)論認為:為了節(jié)約金屬資源,家庭日用器皿應不用或少用金屬材料,所用金屬材料必須絕對防止銹蝕。小童則認為:家庭日用器皿應合理應用金屬材料,選用時應充分考慮對人體健康的影響,如炊具、餐具應少用鋁制品、多用鐵制品,鐵制炊具使用時出現(xiàn)少量銹蝕是有益的。你贊同哪種觀點?理由是什么 。
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科目:初中化學 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)鐵生銹的條件是鐵與 直接接觸。
(2)銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹,已知銅銹化學式為Cu2(OH)2CO3。試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的__________。
(3)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是___________。[填序號]
A. 鐵比鋁活動性弱
B. 鋁與氧氣反應在其表面生成致密的氧化物保護膜
C. 常溫下,鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應
(4)如右圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是 。[填序號]
A.向左偏 B.向右偏
C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左
(5)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,右圖是反應過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y可能表示 。[填序號]
A.消耗鐵粉的質(zhì)量 B.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量
C.溶液的總質(zhì)量 D.生成氫氣的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬材料在我國國防建設中起著重要的作用,因為殲-15飛機在遼寧艦上起飛。
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是 、 。
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為 。
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的兩個實驗:
① 實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 。
② 實驗二中,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為 。
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材。某興趣小組在實驗室中用右圖所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg)。
①裝置A中生成鐵的化學方程式為 ,
裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為 。
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是
或 。
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