10．下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是（　�。�
A．
（6.5-7.5）飲用水		B．
（4.0-4.4）番茄汁		C．
 （2.0-3.0）檸檬汁		D．
（9.5-10.5）洗發(fā)液

分析 根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關(guān)系進(jìn)行分析解答，pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈堿性，據(jù)此解答．

解答 解：A、飲用水的pH為6.5-7.5，不一定成堿性，錯(cuò)誤；
B、番茄汁的pH為4.0-4.4，一定呈酸性，錯(cuò)誤；
C、檸檬汁的pH為2.0-3.0，一定呈酸性，錯(cuò)誤；
D、洗發(fā)液的pH為9.5-10.5，一定呈堿性，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種作用．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A裝置收集滿一瓶氧氣后的操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再熄滅酒精燈，正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；
（2）B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；
（3）C中熱水的作用是熱水能為銅片上的白磷和紅磷提供熱量，將水中的白磷與空氣隔絕，欲證明燃燒的條件之一是可燃物，應(yīng)觀察的物質(zhì)是熱水和銅片上的白磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一份赤鐵礦樣品（所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），善潔同學(xué)要測(cè)定其純度．稱取一定量的該樣品，向樣品中加入19.6%的稀硫酸溶液，固體樣品的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．試回答下列問題：
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）列出樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式$\frac{160}{x}=\frac{294}{29.4g}$；
（3）若用98%的濃硫酸配制恰好完全反應(yīng)時(shí)所需的上述稀硫酸，需加入水的體積為120mL；
（4）若在恰好完全反應(yīng)時(shí)即停止加入稀硫酸，向最終所得的溶液中加入34g水，則最終所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑的最簡(jiǎn)比為4：15；
（5）用200t該礦石可制得含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量是112t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨
B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D．爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該共同采取措施，防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)室里可以用燒堿溶液吸收二氧化碳，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．請(qǐng)對(duì)如何防治溫室效應(yīng)，寫出兩點(diǎn)措施：①減少使用化石燃料；②開發(fā)使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納，其中有不正確的一組是（　�。�
A．①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②人體所需的元素盡量從食物中攝取
B．①緝毒犬根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
②酒精溶液是混合物，說明是由不同種分子構(gòu)成的
C．①冬天用煤爐取暖，要保證室內(nèi)通風(fēng)，以防止CO中毒
②炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速用水澆滅
D．①農(nóng)作物需要的三大化肥是：氮肥、鉀肥、磷肥
②二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為除去銅屑中的少量鐵屑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，你選擇的是②，理由是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成的銅覆蓋在鐵的表面，有可能反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，鐵與硫酸反應(yīng)生成的硫酸亞鐵是易溶于水的物質(zhì)，反應(yīng)進(jìn)行的徹底；
（3）你是否有更簡(jiǎn)便的方法？寫出你的做法：用磁鐵吸引（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與我們的生活關(guān)系密切．
（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是B（填序號(hào)，下同）．
A．雞蛋    B．饅頭   C．蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．
（2）洗滌劑能去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（3）生活中防止鐵生銹的方法涂油（舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氯化鉀和碳酸鉀的混合物23.9g與一定質(zhì)量的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成4.4g氣體．若向反應(yīng)后的溶液中加入34.5g水可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的氯化鉀溶液M．求：
（1）混合物中碳酸鉀的質(zhì)量；
（2）上述溶液M的質(zhì)量
（3）所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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