【題目】用化學(xué)用語（元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式）填空：

（1）三個亞鐵離子_____；

（2）碳的+2 價氧化物_____；

（3）由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的非金屬元素和地殼中含量最多的金屬 元素共同組成的化合物的化學(xué)式_____；

（4）在塵埃的催化作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫（SO3）：_____。

【答案】3Fe2+ CO Al（NO3）3 2SO2+O2 2SO3

【解析】

（1）由離子符號的寫法：先在相應(yīng)的元素符號的右上角寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的正或負(fù)，一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，則亞鐵離子的符號為Fe2+，表示多個離子時在離子符號前寫出離子數(shù)目即可，三個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字3，即3 Fe2+，故填3Fe2+。

（2）碳的化合價為+2 價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則該氧化物是一氧化碳，其化學(xué)式為CO，故填CO。

（3）空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬是鋁元素，三種元素共同組成的化合物是硝酸鋁，其化學(xué)式為Al(NO3)3，故填Al(NO3)3。

（4）在塵埃的催化作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫（SO3），故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2SO2+O2 2SO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對該溶液中是否有過氧化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實驗。

（猜想與假設(shè)）

猜想⑴：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立.

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是______（寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要______保存。

2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

⑴需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是______（填序號）。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)；②右邊的平衡螺絲向右調(diào)；

③右盤中減少砝碼；④左盤中增加食鹽。

⑵量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”或“偏小”）。

⑶C中用玻璃棒攪拌的作用是_______。

⑷D中所貼標(biāo)簽，請在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法中不正確的是

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是（KO2）。取100g生氧劑放入質(zhì)量為20g燒杯中，再向其中加入20g水，使生氧劑KO2全部反應(yīng)，其充分反應(yīng)后（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116g，計算（假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng)）

（1）100g生氧劑生成氧氣的質(zhì)量為_____

（2）KO2的相對分子質(zhì)量為_____

（3）求生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿（Na2CO3）樣品只含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（產(chǎn)生的氣體全部逸出，并且得到不飽和溶液）。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：

（1）m的值＝_____；

（2）B點時，燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____。

（3）剛好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（必須有計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見儀器與實驗。

（1）A圖中儀器的名稱是_______。

（2）取用塊狀大理石用到的是_______（填字母）圖中儀器。

（3）D圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作，請將明顯的錯誤加以改正_______。

（4）E圖中能夠說明Cu和Ag活動性順序的現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是牙齒和骨骼的重要成分，根據(jù)圖中信息，下列關(guān)于鈣的說法錯誤的是(　　)

A. 相對原子質(zhì)量為40.08g

B. 原子核內(nèi)有20個質(zhì)子

C. 鈣是金屬元素

D. 嬰幼兒缺鈣可引發(fā)佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物

B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價改變

C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變

D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1∶16

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