四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣,試用簡單的方法加以鑒別.
答案:分別用燃燒的木條伸入四個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;能使燃燒的木條熄滅的氣體是二氧化碳和氮氣;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣;向盛有使木條熄滅的氣體的兩個集氣瓶中分別倒入澄清石灰水,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氮氣. 精析:本題中,氧氣的助燃性是其特性,可使帶火星的木條復燃,或使燃燒的木條燃燒更旺;而其中的二氧化碳、氮氣能使燃燒的木條熄滅;二氧化碳的特性是使澄清石灰水變渾濁,而氮氣不具備這一性質(zhì). |
說明:此類題型屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的原則是:①找出題目所給物質(zhì)中有特性的物質(zhì),依據(jù)其特性作為解題的突破口.依次鑒別;②現(xiàn)象明顯,可信度高;③步驟簡捷明了;④操作方便可行;⑤敘述要明朗清晰,按操作——現(xiàn)象——結論的程序論述. |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年甘肅省張掖市高臺縣九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年湖南省常德市石門縣夾山鎮(zhèn)九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗十一中九年級化學周測試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)同步題 題型:實驗題
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