下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去混入CO2中的O2

通過熾熱的木炭層

B

從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag

加入少量的銅粉,過濾

C

除去CuO粉末中含有的MnO2

加入過量的過氧化氫溶液

D

從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀鹽酸,過濾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡整數(shù)比);

(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”);

(3)80℃時,配制一定量A物質(zhì)的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g,玻璃管質(zhì)量為52.30g;反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g,裝置B增重0.22g,裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實驗,有下列說法:(C-12O-16)

①當玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時,碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束

②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內(nèi)殘留的氣體生成物排出

③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳

④NaOH與CO2反應(yīng)導致裝置B質(zhì)量增加

⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置

以上說法正確的個數(shù)是

A.1個

B.2

C.3個

D.4個

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甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:

(1)甲的一種用途是_________

(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學方程式_________

(3)甲和乙的化學性質(zhì)不同,寫出一點_________

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

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對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結(jié)論中,錯誤的是

A.甲烷燃燒生成二氧化碳

B.鐵能在氧氣中燃燒

C.白磷的著火點比紅磷的低

D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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注:①該反應(yīng)中,樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),碳酸鈣完全反應(yīng)。

②計算結(jié)果保留一位小數(shù)。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.

(2)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2017屆福建省龍海市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗基本操作正確的是( )

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(已知:鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵(Ga)的混合物。)

(1)該流程中屬于氧化物的是_________。

(2)鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學方程式為___________。

(3)整個過程中氫元素化合價的變化是___________。

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