小瑾同學用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關系錯誤的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 堿 | 燒堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
B | 合成材料 | 塑料 | 合成纖維 | 合成橡膠 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理鹽水 | 泥漿 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:初中化學 來源: 題型:
溶液的微粒構成決定其性質,溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù).
(1)氯化鈉晶體是由 、Cl﹣ (填微粒符號)構成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為 的緣故.
(2)用溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結果保留小數(shù)點后一位).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質的質量為64.5g.
(1)反應中生成 g二氧化碳,此反應的基本反應類型為 ;
(2)通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符;
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是( 。
| A. | tl℃時,a、b的溶解度都為20g |
| B. | t2℃時,a的溶解度大于b的溶解度 |
| C. | a、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體 |
| D. | a、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時,都有晶體析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)如圖A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質是(填寫代號) ;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質的濃溶液,適用海水曬鹽原理進行結晶提純的是(填寫代號) ;
(3)當溶液的濃度都用溶質的質量分數(shù)(m)表示時,下列說法中不正確的是(選填序號)
①t1℃時,A、C兩種物質的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時,A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,所得溶液濃度的大小順序為m(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.a(chǎn)物質的溶解度一定小于b的溶解度
B.40℃時,a、b兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同
C.c物質一定是二氧化碳溶解度曲線
D.三種物質的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃,
a、b析出的晶體質量相等
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