為了將氯化鈉和氯化鈣的混合液分離，并得到純凈的氯化鈉和氯化鈣固體，化學興趣小組設計了如下方案并進行實驗，下列根據(jù)流程圖判斷錯誤的是（　�。�
A、沉淀B是CaCO3
B、試劑甲是稀硫酸（H2SO4）
C、分離出沉淀B的實驗操作名稱是過濾
D、根據(jù)以上方案得到NaCl固體中還含有雜質
考點：混合物的分離方法,鹽的化學性質
專題：物質的分離和提純
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣；進行物質除雜時不能引入新的雜質．
解答：解：A、在氯化鈉和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，故B是碳酸鈣，正確；
B、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣，而與硫酸反應生成的是硫酸鈣，故甲是鹽酸，錯誤；
C、過濾能與分離不溶性固體和液體，正確；
D、由于加入的碳酸鈉過量，故最后得到的氯化鈉中含有碳酸鈉雜質，正確；
故選B．
點評：本題考查了物質除雜的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

喜歡探究的同學進行了如圖所示實驗．下列對該實驗的說法正確的是：（　�。�
A、②溶液中溶質只有FeCl2
B、③中的固體一定都是Fe
C、②中加入鋅粉時一定有氣泡冒出
D、③中一定沒有鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關Fe2O3的反應中，屬于置換反應的是（　�。�
A、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Fe2O3+3H2
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O
D、Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究小組用右圖裝置進行實驗．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種物質，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是（　�。�
組合膠頭滴管集氣瓶
 A稀鹽酸Na2CO3
B稀硫酸Zn
C澄清石灰水二氧化碳
D水生石灰CaO
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應理解為（　　）
A、原子B、單質C、分子D、元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對應的選項是（　　）
選項 操作或現(xiàn)象 分子的特性
A 給籃球充氣 分子間有間隔
B 在花園中可聞到花的香味 分子是運動的
C 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL 分子是有質量的
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（　�。�
①鐵絲在氧氣中燃燒 ②蠟燭在空氣中燃燒 ③鎂帶在空氣中燃燒 ④高錳酸鉀受熱分解．
A、①②③B、①④C、②④D、①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 
（填序號）．反應方程式是
 
；若改用過氧化氫制氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 
（填序號）；收集氧氣的裝置是
 
（填序號），利用排水法收集一瓶氧氣后，應先撤導氣管
 
后撤酒精燈，這樣做的原因是
 
．
（3）氨氣是一種相同條件下密度比空氣小且極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體反應制取，可選用的發(fā)生和收集裝置為
 
（填序號）．

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