根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,制取并收集CO2,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為
 
(填序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn),可將燃著的木條
 
,如果木條熄滅說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn).
(4)如圖2所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
 
.植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)制取氣體發(fā)生裝置的依據(jù)進(jìn)行選擇;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)的方法回答;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)能溶于水進(jìn)行解答.
解答:解:
(1)儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳溶于水,密度比空氣大,故收集裝置選擇C;則實(shí)驗(yàn)裝置為BC;
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn﹢H2SO4﹦ZnSO4﹢H2↑;
(4)要測(cè)量二氧化碳的體積只能用排水法,用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積,二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,以防止二氧化碳與水接觸;植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中,故植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響.
答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)BC,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)放在瓶口;
(4)防止CO2溶于水,測(cè)量不準(zhǔn)確,無(wú).
點(diǎn)評(píng):本題要根據(jù)制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行裝置選擇,易錯(cuò)點(diǎn)在植物油的作用及上方空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響,考查學(xué)生利用知識(shí)分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)知人尿中含氮量為0.33%,試求人尿中含尿素[CO(NH22]的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)?jiān)斒鼋獯疬^(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸鉀D、分解氯酸鉀 E、
 

(1)在E處用文字表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
 
;
(3)給圖1中①儀器加熱時(shí),先
 
,再
 

(4)收集氣體時(shí),要等導(dǎo)管口氣泡
 
 放出時(shí)才收集,原因是
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
.若改用高錳酸鉀來(lái)制取O2,圖1裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
;這樣改動(dòng)的原因是:
 

(6)若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,可供選用的裝置如圖2:

要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
.(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí).
(1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑.請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)三種摸摩擦劑的物質(zhì)類(lèi)別.
兩面針 珍珠王防臭牙膏 中華透明牙膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
物質(zhì)類(lèi)別
 
 
氧化物
(2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑的溶解性
 
(易溶或難溶).
(3)牙膏的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請(qǐng)寫(xiě)出各步轉(zhuǎn)化的有關(guān)化學(xué)方程式①
 
、②
 
、③
 

(4)水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量多少?
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氧原子
 
,3個(gè)鈉離子
 
,4氮分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是
 
;         (2)用于改良酸性土壤的是
 

(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
.       (4)3個(gè)氯酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)銅離子
 
,3個(gè)硫酸根離子
 
,4個(gè)亞鐵離子
 
,4個(gè)鐵原子
 
,鐵元素的化合價(jià)為+3
 
,3個(gè)二氧化硫分子
 
.3個(gè)水分子
 
,2個(gè)硫原子
 
,鈣離子
 
,+5價(jià)的磷元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式
(1)有水生成的反應(yīng)
 

(2)有水參加的反應(yīng)
 

(3)有氧氣生成的反應(yīng)
 

(4)有氧氣參加的反應(yīng)
 

(5)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出所列物質(zhì)的元素符號(hào)
 
、高錳酸鉀
 
、雙氧水(過(guò)氧化氫)
 
、碳酸鈣
 
、熟石灰(氫氧化鈣)
 
、四氧化三鐵
 

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