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16.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是(  )
A.作為反應(yīng)物B.使生成物質(zhì)量增加
C.改變化學(xué)反應(yīng)速率D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.

解答 解:A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是催化作用,不是作為反應(yīng)物,故選項說法錯誤.
B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,故選項說法錯誤.
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法正確.
D、催化劑能改變(包括加快和減慢)化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某實驗小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了下列所示5個實驗.
(1)實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Fe=FeCl2+H2↑.
(2)實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為NaOH+HCl=NaCl+H2O,2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(寫出一個即可).
(3)將(2)反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合前兩試管溶液中,溶質(zhì)分別為CaCl2HCl,Na2CO3NaCl;混合后溶液中溶質(zhì)可能為NaCl(或CaCl2、NaCl,或(NaCl、Na2CO3)(寫出一種即可).
(4)科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.

①圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的A(填字母編號)儀器相同;
②通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;
③用乙裝置完成“制取并驗證CO2”的實驗,消耗了0.73g 10%的鹽酸,則實驗過程中最多產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是0.1g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)劇烈燃燒、火星四射、有黑色物質(zhì)生成3Fe+2O2_Fe3O4
(2)兩種黑色物質(zhì)反應(yīng),有紅色物質(zhì)生成C+2CuO_2Cu+CO2
(3)實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 
(4)澄清石灰石變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.金屬活動性順序表是按金屬活動性由強到弱的順序排列的,元素周期表是按原子順序由小到大的順序排列的,排列都有一定的原則.
請你將下列八種物質(zhì)排成A、B兩行,每行有五種物質(zhì):
HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3、H2、CO2、O2
AHClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3
BHClO4、HCl、HClO、HClO3、H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,下列各項會引起NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏小的是(  )
A.攪拌后的玻璃棒未用水沖洗
B.將配好的溶液倒入試劑瓶中時有少量濺出
C.用量筒量取水時俯視讀數(shù)
D.燒杯先用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請用恰當(dāng)?shù)碾x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)3個銨根離子3NH4+;氬氣Ar;
(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價+3Fe2O3
(3)實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)除去一氧化碳中少量二氧化碳CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥,關(guān)于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素中含有42個原子
B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.一個青蒿素分子中含有11個氫分子
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,
(1)寫出該反應(yīng)的文字(符號)表達式.
(2)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因.(寫出兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示.請回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是m.(填m或n)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是34.0g<x<37.0g.
(3)10℃時,131g飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為3.1g. 
(4)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的CD(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體    B.生石灰固體    C.冰塊    D.硝酸銨固體     E.濃硫酸.

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同步練習(xí)冊答案