預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸（化學(xué)式為CH3COOOH）是一種廣譜、高效殺菌消毒劑，對預(yù)防新冠肺炎有很好作用。下列說法不正確的是（　�。�

A.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76

B.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6：1：12

C.一個(gè)過氧乙酸分子，由2個(gè)碳、4個(gè)氫、3個(gè)氧原子構(gòu)成

D.過氧乙酸是由2個(gè)碳元素，4個(gè)氫元素和3個(gè)氧元素組成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市指標(biāo)到�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是

A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3

C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A.與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生氨味氣體的物質(zhì)中一定含有NH4+

B.向飽和的石灰水中加入氧化鈣，充分反應(yīng)后恢復(fù)至原溫度，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定減小

C.與氯化鋇溶液反應(yīng)能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有SO42-

D.在中和反應(yīng)中生成的水，是酸中的H+與堿中的OH-結(jié)合而成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A．B．C．D．E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì)，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化，“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A．B．C．E分別屬于不同類別的化合物，A與C．E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同，E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。請回答下列問題。

（1）C的化學(xué)式是_____，D的化學(xué)式是_____。

（2）寫出物質(zhì)A的一種用途_____。

（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒，在不同環(huán)境中應(yīng)該用不同的消毒劑，而且還應(yīng)該懂得如何安全使用，如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當(dāng)兩者混合使用時(shí)會發(fā)生如圖反應(yīng)：

下列說法正確的是（　　）

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.有毒氣體是Cl2

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變 D.84消毒液、潔廁靈能混合使用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器，欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w（提示：揮發(fā)出的少量 HCl 氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①所選裝置的連接順序?yàn)開____→_____→_____→_____（填寫裝置字母序號）。

②生成二氧化碳?xì)怏w時(shí)，裝置 B 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

③下列有關(guān)二氧化碳的的說法正確的是_____（選填下列序號之一）。

A 將少量二氧化碳?xì)怏w通入大量澄清石灰水中，溶液的質(zhì)量會增大

B 將 CO2 氣體通入澄清的石灰水中，石灰水的 pH 將增大

C 二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是它既不能燃燒，也不支持燃燒

D 以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量鹽酸，欲檢驗(yàn)鹽酸的存在，可選用硝酸銀溶液進(jìn)行驗(yàn)證

（2）若以 H2O2 溶液為原料（以 MnO2 為催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣，并用來測定 CuO 和 Cu 的混合物樣品中 Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置的連接順序?yàn)椋築→A→E。

①裝置 A 中濃硫酸的作用是_____________。

②生成氧氣時(shí)，裝置 B 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

③欲通過測量反應(yīng)前后 E 處大玻璃管質(zhì)量的增加，來計(jì)算樣品中 Cu 的含量。若反應(yīng)前CuO 和 Cu 樣品的質(zhì)量為 m 克，反應(yīng)后 E 處大玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量增加 n 克，則樣品中Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______×100%。

④完成上述實(shí)驗(yàn)后，小波同學(xué)將 E 處大玻璃管內(nèi)的剩余固體全部倒入燒杯中，并向燒杯中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液變成_____色，溶液底部有少量紅色的固體。樣品中 Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果與真實(shí)值相比將________（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”之一）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法不合理的是

A.x 的數(shù)值為 2

B.甲、乙、丙三種物質(zhì)均為有機(jī)物

C.生成的乙、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 14∶1

D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市七校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像與所對應(yīng)操作不相符的是（ ）

A. 碳和氧化銅在高溫條件下充分反應(yīng)

B.向氫氧化鈉溶液中加入水

C. 向 HCl 和 Na2SO4 的混合溶液中加入 Ba(OH)2 溶液

D.向一定量水中加入少量濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市津南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

（1）活性炭常用于凈水，其作用是_____（填序號，下同）、過濾水中的雜質(zhì)。下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是_____。

A吸附

B過濾

C蒸餾

（2）往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片滑落。加入的物質(zhì)可能是_____或_____（填兩種不同類別的物質(zhì)）。

（3）如圖所示實(shí)驗(yàn)，熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（4）有一包“鐵”的粉末，可能含有Fe、Fe2O3、Fe3O4中的一種或幾種，現(xiàn)稱取23.2g放在試管中，通入足量的一氧化碳并加熱充分反應(yīng)，將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g碳酸鈣固體，關(guān)于這包“鐵”的粉末成分判斷正確的是_____。（填字母）

A一定是純凈物

B一定有Fe、Fe2O3、Fe3O4三種

C如果有Fe，就一定有Fe2O3

D如果有Fe2O3，就一定有Fe2O4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案