歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是


 

事實
 

結(jié)論
 

A
 

二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用
 

不同的反應有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑
 

B
 

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)
 

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)
 

C
 

C與O2反應能放出大量的熱
 

C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應
 

D
 

Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應，F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應
 

Al的抗腐蝕性能比Fe弱
 

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三模化學試卷 題型：填空題

如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

（1）在0～100℃，Na2SO4溶解度隨溫度變化的關(guān)系是__________________。

（2）30℃時Na2SO4和醋酸鈣的溶解度大小是：Na2SO4________醋酸鈣（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）將70℃時150gKCl的飽和溶液降溫至40℃時，析出KCl固體_______g。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、武威愛華育新學校，新起點學校，武威十三中2019-2010學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：計算題

用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。

（2）當a為80g時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________（結(jié)果精確到0.1%）？

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、武威愛華育新學校，新起點學校，武威十三中2019-2010學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列化肥中屬于復合肥的是（　�。�

A.CO（NH2）2 B.KNO3 C.K2SO4 D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型：填空題

水是常用的溶劑。如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，將4.0 g甲物質(zhì)放入10 g水中充分溶解得到________g溶液。

（2）若固體乙中混有少量固體甲，則提純乙的方法是：溶解、_________、過濾。

（3）將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1 ℃時，丙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中化學 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型：單選題

有機鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見下圖。 則下列說法錯誤的是

A. x=2 B. 鍺原子的電子數(shù)為32

C. 人體中鍺是常量元素 D. 鍺原子的中子數(shù)為41

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省中考模擬化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象推出的實驗結(jié)論正確的是（）

A.某氣體不能使帶火星的木條復燃，該氣體一定不含氧氣

B.金屬鋁能與硫酸銅溶液反應，鋁的活動性強于銅的活動性

C.紙張燃燒后，余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小，該反應不遵循質(zhì)量守恒定律

D.碳酸鈉溶液和氫氧化鈣反應后，向溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，說明氫氧化鈣有剩余

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：填空題

我國各地食鹽碘含量可以根據(jù)當?shù)厝巳簩嶋H碘營養(yǎng)水平，在規(guī)定范圍內(nèi)浮動添加。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，則回答下列問題：

產(chǎn)品標準號

一級品，凈含量500g

配料表

精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

含碘量

20-30mg/kg

儲藏方式

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽

（1）“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀，則碘鹽屬于______物，食用碘鹽可以有效地預防碘鹽缺乏病，智力元素碘是人體內(nèi)合成_____的主要原料之一。若人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，可能會患_______。

（2）從上述說明中的食用方法和貯藏指南，可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)之一為_______。

（3）鹽業(yè)公司制造碘鹽時并不直接使用碘單質(zhì)，而是使用碘酸鉀，主要原因可能是（____）

A碘酸鉀的價格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟負擔

B碘酸鉀較易溶解于水，有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收

C碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘，有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失

（4）碘是一把雙刃劍，人體內(nèi)的碘過量也會引起甲狀腺疾病。青少年每天碘元素適宜攝入量約為0.15mg，假設(shè)這些碘元素主要是從碘鹽中攝取，若1000g碘鹽中含碘20mg，則你每天需食用碘鹽____g。

（5）辨別真假碘鹽的正確方法是________，將少量食鹽撒到切開的土豆切面上，如果馬上發(fā)現(xiàn)新鮮的土豆變成藍色，那就是貨真價實的加碘食鹽，因為碘鹽揮發(fā)出少量的碘單質(zhì)，土豆中淀粉遇碘單質(zhì)會變成___色。

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省九年級一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水

C. 測溶液 pH 值 D.氣密性檢查

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同步練習冊答案