A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | B. | H2CO3═CO2↑+H2O | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2 |
分析 根據(jù)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)是兩種化合物的反應(yīng),不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、碳酸分解生成二氧化碳和水的反應(yīng)是分解反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、甲烷和氧氣反應(yīng)生成兩種化合物,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握置換反應(yīng)的概念和特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 蛋清遇濃硝酸變黃 | ||
C. | 酒精燃燒 | D. | 葡萄釀成葡萄酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空間冷原子鐘在太空中對(duì)其他衛(wèi)星上的星載原子鐘的信號(hào)進(jìn)行傳遞和校準(zhǔn) | |
B. | 用微波高度計(jì)對(duì)海平面高度提供直接的科學(xué)觀測(cè)并獲得一定數(shù)據(jù) | |
C. | 在失重情況下,研究蠶寶寶還會(huì)不會(huì)順著八字形由外至內(nèi)吐絲成繭 | |
D. | 如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 胸部持續(xù)大量出汗會(huì)抑制真菌生長(zhǎng) | B. | 用鹽水泡腳可抑制真菌生長(zhǎng) | ||
C. | 用白醋泡腳可抑制真菌生長(zhǎng) | D. | 尿素屬于鉀肥的一種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為CO | B. | 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易失電子 | B. | 易形成陰離子 | C. | 陽(yáng)離子 | D. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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