有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為

A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是

A. 原子是最小的微粒，不可再分 B. 元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子

C. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D. 飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 稱量NaOH固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下面是從小虎的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語，你認(rèn)為正確的是

A. 2個氮原子：N2 B. 鋁離子：Al+3 C. 2個氫分子：2H2 D. 硝酸銅：CuNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究：

（1）請寫出儀器a的名稱____________ 。

（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置的字母代號，下同），請寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式_________。HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是________。

（3）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宣采取的措施有________（填序號）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

（4）某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗證相關(guān)性質(zhì)。E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________，F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列敘述正確的是

A. 地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是Al2O3

B. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能

C. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性

D. 廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利于減輕溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明同學(xué)在理化實驗考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”，他按照實驗流程將一定質(zhì)量未知白色固體溶于水配成溶液，再用貼有標(biāo)號的3支試管分別取適量上述溶液，按照如圖所示的方法進(jìn)行試驗。(氯化鈣溶液呈中性)

實驗現(xiàn)象：①溶液變紅 ②_____________ ③產(chǎn)生白色沉淀

請你幫小明將實驗現(xiàn)象補(bǔ)充完整。根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：白色固體為碳酸鈉。

考試結(jié)束后，小明和小伙伴們討論結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了兩個問題，他們就這兩個問題請教老師，并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行了探究實驗。

問題一：白色固體一定是碳酸鈉嗎？

小華認(rèn)為有可能是碳酸鉀，小紅認(rèn)為還有可能是碳酸鈣，小明認(rèn)為小紅的說法一定不對，理由是_________________。

小明設(shè)計了方案定量研究：稱取樣品5.3g，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。請你推斷，該白色固體應(yīng)為__________。

問題二：碳酸鈉溶液為什么能使酚酞試液變紅？

【提出問題】酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢？

【進(jìn)行實驗】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行如圖實驗：

(1) 實驗1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅；

(2) 實驗2的目的是為了說明___________________；

(3) 小明同學(xué)認(rèn)為實驗1沒必要做，你認(rèn)為小明的理由是_________；

(4) 實驗3滴入碳酸鈉溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液，振蕩，觀察到______________的現(xiàn)象。

【得出結(jié)論】酚酞試液變紅與溶液中的__________(填離子符號)有關(guān)。

【實驗反思】若將步驟(4)中的氯化鈣溶液換成石灰水，能否得出同樣的結(jié)論？_____(填“能”或“不能”)，原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是

A. 氧化鈣－熟石灰 B. 氫氧化鈉－純堿 C. 碳酸氫鈉－小蘇打 D. 硝酸鉀－草木灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級3月一輪復(fù)習(xí)階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”．某化學(xué)興趣小組對太子河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究．

（1）取回水樣，靜置后過濾，在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有：漏斗、玻璃棒和 ______ ．

（2）若要測定太子河水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的是 ______ （填選項字母）．

A．酚酞溶液   B．pH試紙（或pH計）     C．石蕊溶液

（3）下列做法會造成水體污染的是 ______ （填選項字母）．

A．隨意棄置廢舊電池

B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

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