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4.化學興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定,甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法:
(1)甲同學:酸堿中和法
取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為10%的NaOH溶液,反應過程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質量分數(寫出詳細的計算過程).
(2)乙同學:沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數,你認為結果將偏高(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

分析 (1)鹽酸可以和氫氧化鈉發(fā)生中和反應,它們恰好完全反應時溶液呈中性,分析圖象可以知道恰好完全反應時消耗氫氧化鈉溶液的質量為40g,可以據此結合反應的化學方程式可以計算出廢水中鹽酸的質量;
(2)AgNO3溶液可以和鹽酸反應生成氯化銀沉淀,也可以和溶液反氯化鈉應生成硫酸鋇沉淀,可以據此進行分析并完成解答.

解答 解:(1)設廢水中氯化氫的質量為x
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
x     40g×10%=4g
$\frac{36.5}{40}=\frac{x}{4g}$
解得:x=3.65g             
廢水中HCl的質量分數:$\frac{3.65g}{50g}×100%$=7.3%;
答:廢水中HCl的質量分數為7.3%;
(2)硝酸銀溶液可以和鹽酸反應生成氯化銀沉淀,也可以和氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀,所以會導致測定結果偏高.
故填:偏高.

點評 本題考查了酸的化學性質以及根據化學方程式的計算,完成此題,可以根據已有的酸的性質以及根據化學方程式的有關計算進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
(1)2H2兩個氫分子;  
(2)3個氫氧根離子3OH-;
(3)引起溫室效應的主要物質的化學式CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
A.溫度升高,水銀柱上升,是因為汞原子變大了
B.緝毒犬能發(fā)現毒販,是因為分子是不斷運動的
C.稀有氣體能做保護氣,是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結構
D.稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為他們解離出的陽離子都是H+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中儀器a的名稱是試管;停止加熱時,要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸炸裂試管.
(2)乙實驗驗證了硫酸銨的物理性質:易溶于水(答一條即可);化學性質:能與堿性物質發(fā)生反應.
(3)配制50g10%的氯化鈉溶液,量取水的操作如圖丙所示,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質量分數>(選填“>”、“=”或“<”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關水或溶液的說法正確的是( 。
A.用直流電電解水,發(fā)現負極與正極上得到的氣體體積比約為2:1
B.自來水廠的凈水過程中,加入明礬的作用是殺菌消毒
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關“一定”的敘述正確的是(  )
A.構成物質的分子、原子等粒子一定在不停地運動
B.滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件
C.硬水經過濾后一定會變成軟水
D.鐵制品與氧氣或水接觸一定會銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是( 。
A.
測定溶液的pH
B.
熄滅酒精燈
C.
取用固體藥品
D.
過濾操作

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請從下面五種物質中選擇恰當的物質,將其字母代碼填入空格中.
A.滌綸  B.硝酸鉀  C.苛性鈉  D.生鐵 E.油脂
(1)可做復合肥的是B.
(2)屬于基本營養(yǎng)物質的是E.
(3)用于鑄造農具的是D.
(4)屬于有機合成材料的是A.
(5)能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的堿類物質是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖.
(1)下列操作順序合理的是②(填序號);
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
(2)實驗結束后,若要回收MnO2,則可將試管內的剩余物經溶解、過濾、洗滌、干燥等加以回收.

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