【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗裝置”的競賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去），引起同學(xué)們的興趣．如圖是四位同學(xué)對實(shí)驗中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測，預(yù)測正確的是（ ）

A.打開活塞K，裝置①中會有氣泡冒出，黑色固體消失
B.打開活塞K，裝置②中會看到液面上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.打開活塞K，裝置②中會有氣泡冒出
D.打開活塞K，裝置③中會有液體流入，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

【答案】D
【解析】A. 打開活塞K，裝置①中過氧化氫溶液滴入燒瓶內(nèi)，在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，會有氣泡冒出；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，黑色固體不會消失，A不符合題意；
B. 打開活塞K，裝置①中生成的氧氣進(jìn)入裝置②中，裝置②中壓強(qiáng)增大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，B不符合題意；
C. 打開活塞K，裝置①中生成的氧氣進(jìn)入裝置②中，但由于氣體在液面上，裝置②中不會有氣泡冒出，C不符合題意；
D. 打開活塞K，裝置①中生成的氧氣進(jìn)入裝置②中，裝置②中壓強(qiáng)增大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，使裝置②中的氫氧化鈉溶液流入③中，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，D符合題意。
所以答案是：D。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某化學(xué)小組將一定量的稀鹽酸滴入12.5 g的大理石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請回答：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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【題目】等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的速度由快到慢的順序是____________________，寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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D.天然氣可以作燃料

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【題目】請根據(jù)下圖實(shí)驗裝置圖回答問題：

①儀器a、b的名稱分別是_________、_________。

②實(shí)驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填裝置編號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span>____________________。

③甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的裝置應(yīng)選擇__________；請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）裝置B的名稱為 ， 實(shí)驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進(jìn)行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣，除了圖中已有儀器外，還需補(bǔ)充的儀器是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的I裝置和J裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→→G，除去HCl時發(fā)生反應(yīng)的方程式為。
（3）某同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅，出現(xiàn)上述情況的原因可能是。（寫出其中一條）

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【題目】某陰離子X2﹣的核外有18個電子，核內(nèi)有18個中子，則X的相對原子質(zhì)量為（ ）

A.54B.38C.36D.34

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