某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)。一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng)。過(guò)一會(huì)兒,觀察到裝置A中液體通過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入裝置B,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,裝置A中液體能進(jìn)入裝置B的原因:____________,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分。
(提出問(wèn)題)反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl、CaCl2 猜想2:NaCl、HCl; 猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3。
(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想________一定不合理。理由是________。
(實(shí)驗(yàn)探究)將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想________不正確。
實(shí)驗(yàn)2:小王通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明猜想4正確,請(qǐng)你在下面的橫線上幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,然后先滴加少量無(wú)色酚酞試液,再加入______溶液。 | _______ | “猜想4”成立 |
(拓展延伸)小田完成一道類(lèi)似的家作時(shí)得了滿(mǎn)分。請(qǐng)你認(rèn)真分析后寫(xiě)出答案。取6g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品,加人73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸充分反應(yīng),測(cè)得pH小于7,再滴加8mL的NaOH溶液,測(cè)得pH恰好為7,蒸發(fā)所得的溶液,得到的晶體的質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,電子秤上的量筒中分別盛有濃鹽酸、濃硫酸,放置一段時(shí)間。
(1)A電子秤讀數(shù)變小,說(shuō)明濃鹽酸具有______。
(2)B電子秤讀數(shù)變大,說(shuō)明濃硫酸具有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( )
A. O B. 2H C. H2 D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀,則加入鹽酸前的燒杯中含有
A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2
B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2
C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2
D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸
C. 讀液體體積 D. 液體的取用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
不同溫度下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
溫度/℃ 溶解度/g | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸鈉 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氫鈉 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
⑴ 服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多時(shí),胃液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
⑵為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時(shí),各盛有100mL水的甲、乙兩燒杯中,分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。
甲燒杯中加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式),加入的質(zhì)量m的范圍為:______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
為了除去下表中物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是
物 質(zhì) | 選用試劑(過(guò)量) | 操作方法 | |
A | N2(O2) | 銅粉 | 氣體通過(guò)熾熱的銅粉 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入氧氣并加熱 |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 氫氧化鈣溶液 | 加入氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究。
I.定性探究
(提出問(wèn)題)燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
(猜想)猜想一:可能含有Na2CO3;
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)______(用簡(jiǎn)潔的文字表述)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁。 | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是 ______ |
②向①所得的溶液中加入稀硝酸至過(guò)量,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 有氣體產(chǎn)生,澄清石灰水渾濁 | 樣品中含有的雜質(zhì)是 ______ |
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液。 | 無(wú)現(xiàn)象 | 猜想二 ______ (填“正確”或“錯(cuò)誤”) |
(交流與討論)小明同學(xué)提出:“上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你同意他的觀點(diǎn)嗎?若不同意,寫(xiě)出理由______。
Ⅱ.定量探究
(提出問(wèn)題)燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小麗同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案①、②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
(交流與反思)
(1)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為方案②因缺少______(填操作名稱(chēng)),導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
(2)請(qǐng)你利用方案①測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 用活性炭除去水中的異味
B. 用汽油洗掉衣服上的油污
C. 用銅絲作導(dǎo)線
D. 用氮?dú)馓畛湓谑称钒b袋中
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