【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是( )
A. 金剛石 B. 石墨 C. 碳-60 D. 一氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)白酒、礦泉水、白醋等都是家里常見的物質(zhì),要區(qū)分這三種物質(zhì)最簡單的方法是 ,所采用的方法是利用這些物質(zhì)的 (選填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
(2)人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。缺乏 元素會引起貧血。
(3)在節(jié)日里,人們經(jīng)常燃放煙花。在煙花中一般加入鎂、鋁等金屬,鎂在空氣中燃燒時的主要現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答下列問題:
圖1
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式(即反應(yīng)物、生成物都用化學式表示)為 ,屬于 反應(yīng)(填“化合”、“分解”)。選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號,下同),選用 裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置有一處需要改進,你的改進是: 。
(2)高錳酸鉀制取氧氣時,若用D裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后,要 ,其目的是 。圖1中D裝置導(dǎo)管端在實驗時的放置位置,最合理的是__ ____(填圖2中字母)。
(3)若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”、“b”)口通入,這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
圖2
(4)小明用圖3中左圖的方法檢查裝置的氣密性,但沒有看到氣泡,其原因可能是下列選項中的 。
a.先將導(dǎo)管一端放入水中,后用手捂住試管一段時間;
b.先用手捂住試管一段時間,后將導(dǎo)管一端放入水中。
圖3
接著,用右圖方法檢查裝置的氣密性,先將注射器活塞緩慢向右拉,看到儀器a下端有氣泡逸出,再將注射器活塞向左推,看到儀器a下方 (填現(xiàn)象),說明裝置氣密性良好。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1—18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對它進行研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素的原子容易__________(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于 ___________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填番號)
A.質(zhì)子數(shù)不同; B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同; D.電子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一橫行叫一周期,每一豎行叫一族。某元素的原子結(jié)構(gòu)示意
圖,則該元素應(yīng)排在第_______周期________族,它的化學性質(zhì)和上表的________和________(填元素名稱)的化學性質(zhì)最相似 ,據(jù)你所學的知識推測該元素屬于____________(金屬或非金屬)元素。
(4)閱讀下文,回答問題。
實驗證明:在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強;在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強,得到電子的能力逐漸減弱。上表中,失去電子能力最強的原子是___________(填原子符號,下同),得到電子能力最強的原子是____________.
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【題目】家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強的是( )
A. 潔廁精:1.0 B. 洗發(fā)露:7.6 C. 洗衣液:10.5 D. 漂白液:13.4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣,制取裝置為 (填序號);缺少的實驗用品為 ;發(fā)生的方程式為 ;若用 E 收集氧氣,氣體從 進(填“a”、“b”)。
(3)F 實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的 ;發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。
(4)G 實驗?zāi)康氖亲C明二氧化錳為催化劑,還需往試管里加入的藥品名稱為 ;發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是
A.分子質(zhì)量大 , 原子質(zhì)量小
B.分子間有間隔,原子間無間隔
C.分子運動 , 原子不運動
D.在化學反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
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【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
請你回答:
(1)X= 。
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號)。
(3)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是 (填編號)。
①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)
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