下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光放出大量熱生成白色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C.紅磷在集氣瓶中燃燒觀察到大量白煙
D.在酒精燈上灼燒頭發(fā)會聞到燒焦羽毛氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級單元測試化學(xué)試卷(練習(xí)一) 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究.
探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:_____; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根據(jù)所學(xué)知識判斷,_____一定不成立.
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:_____.結(jié)論:猜想三不成立.
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:_____.結(jié)論:猜想一不成立,猜想二成立.
(反思與拓展)
(1)堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道,會污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____.
A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型:單選題
為比較A、B、C三種金屬的活動性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),由此判斷三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.A>C>B B.A>B>C C.C>A>B D.B>C>A
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.汽油作燃料
C.銅作導(dǎo)線 D.石墨用于制鉛筆
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:下列說法正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6 | 3 | 35 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 19 | 8 | 11 |
A.待測的數(shù)值為6
B.Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)表達(dá)式是X+Y→Z
D.參加反應(yīng)的X、Z質(zhì)量比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了測得該純堿的組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸;卮鹣铝袉栴}:
(1)NaCl在生活中的用途廣泛,請寫出一種用途:_____。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(3)求:原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
“宏觀一微觀一符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲、乙、丙是三個變化過程的微觀示意圖,下列各項(xiàng)分析正確的是( 。
A.三個過程發(fā)生的均是化學(xué)變化
B.甲過程中分子的間隔發(fā)生了改變
C.乙過程參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為5:2(或者2:5)
D.丙過程反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去99.3%的細(xì)菌和病毒,但難以除去汞等金屬離子。回答下列問題
(1)汞的元素符號是______。
(2)生命吸管______(“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。
(3)吸管中碘主要起到殺菌消毒作用。生活中消毒還可采用84消毒液,有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制作照明彈
B.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
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