分析 根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法解答,根據(jù)乙醇燃燒生成二氧化碳和水解答.
解答 解:(1)為了使煤充分燃燒,可以將煤打成煤粉,增大可燃物與氧氣的接觸面積,也可以鼓入氧氣,增大氧氣的濃度,故答案為:將煤打成煤粉(或鼓入空氣);
(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,故答案為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
點(diǎn)評 本題考查的是促進(jìn)燃燒的方法以及化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.常見物質(zhì)的鑒別 | B. 環(huán)境保護(hù) |
棉線和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味 磷礦粉和氯化銨--觀察顏色 硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD> | 白色污染--只對人的視覺感觀有影響 溫室效應(yīng)--對大氣環(huán)境有影響 重金屬污染--對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響 |
C. 化學(xué)與生活 | D. 化學(xué)中常見的“三” |
洗發(fā)液與洗衣粉--去污原理相同 煤,石油,天然氣--組成元素相同 金剛石與石墨--碳原子排列方式相同 | H2、C、CO2 -具有還原性的物質(zhì) 分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的粒子 棉花、羊毛、天然橡膠--三大天然有機(jī)高分子材料 |
A. | 常見物質(zhì)的鑒別 | B. | 環(huán)境保護(hù) | ||
C. | 化學(xué)與生活 | D. | 化學(xué)中常見的“三” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能發(fā)電 | B. | 汽車尾氣 | C. | 煤炭燃燒 | D. | 建筑工地?fù)P塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①實(shí)驗(yàn)不正確,集氣瓶中的水必須換為細(xì)沙,否則鐵絲易接觸水面使實(shí)驗(yàn)失敗 | |
B. | ②該裝置可正確收集一瓶氫氣,若用該裝置收集氧氣也應(yīng)從左端導(dǎo)管通入 | |
C. | ③圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確,該實(shí)驗(yàn)若仰視取水來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,則所配溶液濃度會偏大 | |
D. | ④圖實(shí)驗(yàn)操作不正確,氣體應(yīng)從右端通入,左端導(dǎo)出,并且NaOH溶液變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變花生清洗后直接食用 | |
B. | 液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) | |
C. | 用灼燒的方法鑒別羊毛纖維和滌綸纖維 | |
D. | 食用適量富含維生素A的動物肝臟可預(yù)防夜盲癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 重金屬離子中毒,可以飲用牛奶、豆?jié){等緩解毒性 | |
B. | 可用灼燒的辦法區(qū)別純羊毛線和化學(xué)纖維 | |
C. | 冬天在室內(nèi)用木炭取暖,可在室內(nèi)放置一盆水以預(yù)防煤氣中毒 | |
D. | 青少年應(yīng)膳食均衡,缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,缺鐵易患貧血癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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