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【題目】有關水分子的敘述不正確的是

A．濕衣服晾干是因為水分子運動到空氣中去了

B．保持水化學性質的最小微粒是水分子

C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大

D．水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

【答案】D

【解析】

試題分析：水結冰后體積變大是水分子之間的間隔增大造成的，分子本身不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）t1℃時，A物質的熔解度　 �。ㄌ睢按笥凇�、“等于”或“小于”）B物質的溶解度．

（2）t2℃時，使接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取的方法是　 （任寫一種）．

（3）在t2℃時，把70g的A物質放入100g水中充分攪拌，所得溶液中A物質的質量分數(shù)是 （精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣，被譽為未來能源的“明星”。

（1）天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質量分數(shù)是 ，它是一種簡單的 （填“無機化合物”或“有機化合物”）；

（2）天然氣屬于 （填“可”或“不可”）再生能源。為緩解能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是 （填字母序號）；

a．煤 b．石油 c．氫能

（3）CH4在空氣中燃燒的能量轉化形式主要是化學能轉化為 能，而CH4 — O2燃料電池則是將化學能轉化為 能的裝置；

（4）天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2，該反應化學方程式是 。CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應中的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線．

（1）在　 　℃時，乙和丙的溶解度相等．

（2）t3℃時，分別將甲、乙、丙的等質量飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是　 　，析出晶體最多的是　 ．

（3）t2℃時，向70g甲物質中加入100g水，充分溶解后，所得溶液　 　．（填“是”或“不是”）

①飽和溶液，該溶液的溶質質量分數(shù)是　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，由陰、陽離子構成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉晶體 C. 氫氣 D. 銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提，下面是初中化學中常見的四個實驗，請回答下列問題：

（1）圖A所示實驗的錯誤是 ；

（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是 （答出一點即可）；

（3）圖C所示實驗中的錯誤會導致所配制溶液溶質質量分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確讀出量筒內液體體積的方法是 ；

（4）圖D所示實驗的錯誤操作，可能導致的后果是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是

（2）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式為

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有 （填序號）．

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導管通入瓶內；若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣，瓶中應盛放下列哪種試劑 （填寫選項編號）

A、濃硫酸 B、稀硫酸 C、稀鹽酸 D、石灰水

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項字母）．若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是　 　．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量 可改良土壤酸性．

（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量．SO2的變化過程可表示為：SO2H2SO4請寫出該反應的化學方程式：　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會期間，我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同．

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的質量分數(shù)為　 　，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是　 ．

（2）在發(fā)展經濟的同時一定要考慮節(jié)能減排，小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放，他需查閱資料并計算，比較這兩種燃料釋放相同的　 　所產生的二氧化碳量的多少來判斷．

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