分析 根據固體物質的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度時的溶解度,②比較不同物質在同一溫度時的溶解度大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出給等質量的飽和溶液降溫時析出晶體的多少,或判斷不飽和溶液和不飽和溶液間的轉化方法等.根據配制溶液的過程溶質質量分數(shù)偏低的原因進行分析解答即可.
解答 解:(1)據圖可以看出,三種物質中溶解度隨溫度的升高而降低的是C,故填:C.
(2)據圖可以看出,20℃時,三種物質的溶解度的關系是B>A=C,故填:B>A=C.
(3)50℃時,A的溶解度是50g,故A物質飽和溶液中,溶質、溶劑、溶液的質量之比為50g:100g:(50g+100g)=1:2:3,故填:1:2:3.
(4)將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎迷黾尤苜|、降低溫度的方法,故填:增加溶質、降低溫度;
(5)50℃時,A、B、C如圖三種物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃時,C無晶體析出,溶液質量不變,A析出的晶體質量大于B,故A溶液質量最小,故所得溶液質量的關系是C>B>A,故填:C>B>A;
(6)配置一定溶質質量分數(shù)的B物質溶液,以下操作中會導致所配置的溶液溶質質量分數(shù)偏低的是 (填序號).
①將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出,則溶劑質量減小,溶質質量分數(shù)偏大;
②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片,則砝碼的質量等于B物質和紙片的質量,導致B物質的質量減小,溶質質量分數(shù)偏低;
③用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則量取的水多,導致溶質質量分數(shù)偏低;
④裝瓶時,有少量溶液灑出,溶質質量分數(shù)不變.
故填:②③.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滅火方法 1.森林著火,向火源噴水 2.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 食品安全 1.工業(yè)酒精中含有甲醇等,不能飲用 2.含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽,不能食用 | |
C. | 實驗安全 1.用嘴吹滅燃著的酒精燈 2.將水加入濃硫酸中稀釋 | |
D. | 化學與健康 1.人體缺鈣-會影響人體發(fā)育 2.人體缺鐵-容易引起貧血癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、中子、電子均勻的分散在原子中 | |
B. | 質子帶正電,電子帶負電,但是原子不顯電性 | |
C. | 同一原子中,質子數(shù)等于中子數(shù) | |
D. | 質子與電子質量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 雞蛋殼的質量 | 16克 |
裝置和稀鹽酸的總質量 | 220克 | |
反應后 | 裝置及其內容物的總質量 | 231.6克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A. | 所得四杯溶液都是飽和溶液 | |
B. | 丁溶液的溶質質量分數(shù)量大 | |
C. | 溶液中溶劑的質量:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液 | |
D. | 20℃時四種物質溶解度的關系為:丙>乙>甲>丁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中接觸的水溶液多,純凈水少 | |
B. | 我國水資源總量多,人均水量少 | |
C. | “南水北調”工程說明北方水的儲量多,南方水的儲量少 | |
D. | 地球上的水總量多,淡水少 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炭雕可以保存很久,因為其化學性質特別穩(wěn)定 | |
B. | 臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體 | |
C. | 炭雕手工雕琢這一過程是物理變化 | |
D. | 炭雕中碳原子在不斷運動 |
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