A. | 做該實驗時環(huán)境溫度為22℃ | |
B. | 該實驗表明溶液的pH先升高后下降 | |
C. | NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為6% | |
D. | 該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
分析 A、從圖示觀察起始溫度即為實驗時環(huán)境溫度;
B、根據(jù)圖示進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng)方程式進(jìn)行計算;
D、根據(jù)一個反應(yīng)無法得出此結(jié)論.
解答 解:
A、從圖示觀察起始溫度即為實驗時環(huán)境溫度,因此該實驗開始時溫度是20℃,故A錯誤;
B、由圖示可以看出酸和堿恰好完全反應(yīng),pH=7,故B錯誤;
C、恰好反應(yīng)時參加反應(yīng)的鹽酸溶液的質(zhì)量是30g,由m1+m2=50g可知,消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g.
設(shè)恰好反應(yīng)時氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是X.
HCl+NaOH=NaCl+H 2O
36.5 40
30g×3.65% X
$\frac{36.5}{30g×3.65%}=\frac{40}{X}$
x=≈0.12g
氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.12g}{20g}$×100%=6%,故C正確;
D、只是該反應(yīng)放熱,其他有水生成的反應(yīng)不一定,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合中和反應(yīng)考查了同學(xué)們觀察分析問題的能力,以及利用化學(xué)方程式計算的能力,比較綜合,要認(rèn)真分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿 | |
C. | 酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸 | |
D. | 木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg2+、Al3+ | B. | HF、OH -、NH4+ | C. | S、Cl-、Ar | D. | CH4、NH3、H2S |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高層住房著火時,立即打開所有門窗 | |
B. | 家用電器著火時,立即用水澆滅 | |
C. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時,立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)后都能生成二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 反應(yīng)后都能生成紅色的固體 | |
D. | 反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將熟石灰灑在濃硫酸上 | B. | 用生石灰掩埋濃硫酸 | ||
C. | 將純堿灑在濃硫酸上 | D. | 用大量的水稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下是無色無味氣體 | |
B. | 用帶火星的木條可以檢驗氧氣 | |
C. | 魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 | |
D. | 通常狀況下密度略大于空氣的密度 |
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