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第一次世界大戰(zhàn)中，德軍入侵俄國時，使用了毒氣戰(zhàn)，使俄兵傷亡慘重．為此，一位科學家發(fā)明了一種面具，有效地抵住了毒氣的侵害．你認為面具中應填充什么物質？這是根據該物質的什么性質？利用這種性質，該物質在日常生活中還有哪些用途？試舉一例．

答案：
解析：

活性炭,具有很強的吸附性,冰箱中的去味劑


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列信息，回答有關問題：
1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa  和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨（NH3）．常溫下，氨是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A、氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水；
B、一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C、二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮．
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氮方法．這一成果生產的化肥給農業(yè)帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，由于德國壟斷了合成氨技術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威康二世開戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來了災難．
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（1）請從以上信息中總結有關氨的知識：
①氨的物理性質：
 
；
②氨的化學性質：
 
；
③氨的制法（寫化學方程式）：
 
；
④氨的用途：
 
．
（2）根據氨生產硝酸的三個反應，回答下列問題：
①B反應的基本反應類型是
 
；
②對于C反應中產生的一氧化氮（一種大氣污染物）尾氣，你認為最好的處理方法是
 
．
（3）你認為合成氨中氫元素主要來自原料中的
 
．
（4）從合成氨技術給人類帶來的好處與災難，有同學提出如下看法：“化學新技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難．可見發(fā)明化學新技術對人類并沒有實際意義”．你是否同意此看法，請談談你的觀點？
答：
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列信息，回答有關問題：1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣（NH3）．常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A．氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮．
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氮方法．采用這一成果生產的化肥給農業(yè)帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，由于德國壟斷了合成氨技術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來了災難．
（1）請從以上信息中總結有關氨氣的知識：①氨氣的物理性質
常溫下，無色有刺激性氣味的氣體
常溫下，無色有刺激性氣味的氣體
；②氨氣的化學性質
氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應能生成一氧化氮和水
氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應能生成一氧化氮和水
；
③氨氣的制法（寫化學方程式）
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
；
④氨氣的用途
制取化肥、炸藥
制取化肥、炸藥
．
（2）從合成氨技術給人類帶來的好處與災難，有同學提出如下看法：“化學新技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難．可見發(fā)明化學新技術對人類并沒有實際意義”．你是否同意此看法，請談談你的觀點？
不同意，只要人類正確使用新技術，就能給人類的發(fā)展帶來貢獻，如炸藥可用于開山修路
不同意，只要人類正確使用新技術，就能給人類的發(fā)展帶來貢獻，如炸藥可用于開山修路
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

閱讀下列信息，回答有關問題：1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣（NH3）．常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A．氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮．
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氮方法．采用這一成果生產的化肥給農業(yè)帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，由于德國壟斷了合成氨技術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來了災難．
（1）請從以上信息中總結有關氨氣的知識：①氨氣的物理性質________；②氨氣的化學性質________；
③氨氣的制法（寫化學方程式）________；
④氨氣的用途________．
（2）從合成氨技術給人類帶來的好處與災難，有同學提出如下看法：“化學新技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難．可見發(fā)明化學新技術對人類并沒有實際意義”．你是否同意此看法，請談談你的觀點？________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀下列信息，回答有關問題：1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣（NH3）．常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A．氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮．
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氮方法．采用這一成果生產的化肥給農業(yè)帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，由于德國壟斷了合成氨技術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來了災難．
（1）請從以上信息中總結有關氨氣的知識：①氨氣的物理性質______；②氨氣的化學性質______；
③氨氣的制法（寫化學方程式）______；
④氨氣的用途______．
（2）從合成氨技術給人類帶來的好處與災難，有同學提出如下看法：“化學新技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難．可見發(fā)明化學新技術對人類并沒有實際意義”．你是否同意此看法，請談談你的觀點？______．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年內蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹三中九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列信息，回答有關問題：1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣（NH3）．常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A．氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮．
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水，這是一種經濟的固氮方法．采用這一成果生產的化肥給農業(yè)帶來了豐收，也獲得了代替智利硝石生產炸藥的原料．1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，由于德國壟斷了合成氨技術，能快速生產氨和硝酸，使糧食和炸藥的供應有了保障，這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心，給世界人民帶來了災難．
（1）請從以上信息中總結有關氨氣的知識：①氨氣的物理性質    ；②氨氣的化學性質    ；
③氨氣的制法（寫化學方程式）    ；
④氨氣的用途    ．
（2）從合成氨技術給人類帶來的好處與災難，有同學提出如下看法：“化學新技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難．可見發(fā)明化學新技術對人類并沒有實際意義”．你是否同意此看法，請談談你的觀點？    ．

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