如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴稀鹽酸。
(1)無明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號)。
(2)孔穴3中發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)孔穴5反應后溶液中的溶質是_______(寫出所有可能)。
2、4、5 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2ONaCl; NaCl、HCl; NaCl、NaOH 【解析】 (1)石蕊溶液遇到稀鹽酸變紅;稀鹽酸和石灰水反應生成氯化鈣和水,沒有明顯現(xiàn)象;鐵銹遇到稀鹽酸,會逐漸溶解并生成氯化鐵,溶液變成黃色;酚酞溶液遇到稀鹽酸不變色;稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,沒有明顯現(xiàn)象;稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,有氣泡...科目:初中化學 來源:廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是( )
A. 干冰升華制冷 B. 煤燃燒放熱 C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 風能發(fā)電
B 【解析】 有新物質生成的變化是化學變化,沒有新物質生成的變化是物理變化; 干冰升華制冷、分離液態(tài)空氣制氧氣、風能發(fā)電的過程中都沒有新物質的生成,故是物理變化,煤燃燒放熱的過程中有新物質的生成,故是化學變化,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:填空題
(6分)用化學方程式表示:
(1)用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹:_____ 。
(2)有非金屬單質參加的置換反應: 。
(3)有非金屬單質生成的反應: 。
(6分)(1)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O (2)C + 2CuO2Cu + CO2↑ 或 C + CuOCu + CO↑(標加熱條件也給分)或 H2 + CuOCu + H2O (合理答案均可) (3)2KClO3 2KCl + 3O2↑ 或 Zn + 2HCl = ZnCl2+ H2↑(合理答案均可) 【解析】 本題考查的是書寫化學方程式。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題
今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,采取的措施有:
①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理處理的順序是
A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①
D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題
空氣的成分中,氧氣約占空氣總體積的
A. 78 % B. 75% C. 25% D. 21%
D 【解析】 熟記空氣中各成分及體積分數,就能很輕松解決此題. 解答:【解析】 空氣中各成分及體積分數為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市房山區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:填空題
隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如________、石油、天然氣等,天然氣主要成分燃燒的化學方程式為_______________________。
(2)開發(fā)和利用太陽能、潮汐能和_______________等新能源是解決能源問題的重要途徑。
煤CH4+2O22H2O+CO2風能(地熱能等) 【解析】 (1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;天然氣燃燒生成二氧化碳和水,燃燒的化學方程式為:CH4+2O22H2O+CO2;(2)開發(fā)和利用太陽能、潮汐能、風能、地熱能、核能等新能源是解決能源問題的重要途徑。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市房山區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:單選題
下列安全圖標中,表示“禁止吸煙”的是
A. B. C. D.
B 【解析】 本題主要考查對生活中常見公益圖標的識別,可根據圖標的意義和平時生活經驗進行辨析。 A、是禁止煙火;B、是禁止吸煙;C、是禁止燃放鞭炮;D、是禁止堆放易燃物質。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次中考模擬化學試卷 題型:單選題
為除去下表物質中的雜質(括號內為雜質),所選試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質 | 所選試劑及操作方法 |
A | Cu(CuO) | 通入氧氣并加熱 |
B | CO2(HCl) | 氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | N2(O2) | 氣體通過足量的熾熱銅粉 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 加入過量氯化鈣溶液充分反應后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、Cu能與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故A錯誤; B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故B錯誤; C、氧氣通過灼熱的銅粉時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故C正確; D、K2CO3能與過量氯化鈣溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省撫順市2018年中考化學試卷 題型:綜合題
實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母)其反應的化學方程式為△_____
(3)用C裝置收集二氧化碳時,證明是否集滿的方法是_____。
(4)若用E裝置干燥二氧化碳,氣體應從_____(填“a”或b”)端進入。
水槽 AC或AD; 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅 a 【解析】 據圖即可知道有關儀器的名稱,根據氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關進行分析解答即可。 (1)據圖可以看出,儀器①是水槽,; (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,氧氣的密度大于空氣,不...查看答案和解析>>
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