分析 (1)根據(jù)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的實驗步驟,進(jìn)行分析解答.
(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取,石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)檢驗CO2應(yīng)用澄清的石灰水,進(jìn)行分析解答;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,結(jié)合碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析解答;
(6)結(jié)合圖示分析實驗?zāi)康模?/p>
解答 解:(1)實驗開始前,先應(yīng)檢查裝置A的氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品.故填:氣密性;
(2)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取,石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2;故填:大理石或石灰石與稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2;
(3)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是澄清石灰水;當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,B中看到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;故填:澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液;當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;故填:紫色石蕊試液;紫色石蕊試液變紅;
(5)二氧化碳的密度比空氣大,且不能燃燒、不能支持燃燒,所以將①和④的導(dǎo)管口連接時,會看到燒杯中下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;故填:密度比空氣大,且不能燃燒、不能支持燃燒;
(6)裝置E中放的是一個用空氣充脹的氣球,若氣球出現(xiàn)F裝置中浮起的情況,說明二氧化碳的密度比空氣大;所以,設(shè)計該實驗的目的是探究二氧化碳的密度是否比空氣大;故填:CO2的密度比空氣大.
點評 本題考查了學(xué)生對二氧化碳的制取和性質(zhì)的掌握和應(yīng)用,考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識分析和解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
方案一 | 方案二(數(shù)字化實驗) |
方案一 | 方案二(數(shù)字化實驗) |
方案一 | 方案二(數(shù)字化實驗) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 尼古丁由三種元素組成 | |
B. | 尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成 | |
C. | 1個尼古丁分子含有26個原子 | |
D. | 尼古丁中含有氮分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇汽油是一種新型化合物 | |
B. | 汽油是由石油制得 | |
C. | 使用乙醇汽油可以減少SO2等有害氣體的排放 | |
D. | 用玉米等發(fā)酵可制得乙醇,乙醇是可再生資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的質(zhì)量 | 第一次50g | 第二次50g | 第三次50g | 第四次50g |
生成氣體總質(zhì)量 | 0.2g | m | 0.6g | 0.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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