將棉手帕放入白酒中浸濕，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后棉手帕依然完好。下列有關(guān)“燒不壞的棉手帕”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 手帕不是可燃物，不能燃燒 B. 手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C. 手帕接觸不到氧氣，不燃燒 D. 白酒中的水蒸發(fā)使手帕的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

小明收集到一瓶渾濁的長江水，擬定如圖所示的凈化流程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 步驟I中加入的試劑X可以是明礬

B. Y試劑可以是活性炭

C. 高鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化學(xué)變化

D. 得到的凈化水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

硅酸鈉(Na2SO3)中硅元素的化合價(jià)是

A.+4

B.+3

C.+2

D.-2

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟是有先后順序的，如果違規(guī)操作，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗甚至發(fā)生危險(xiǎn)事故。下列對(duì)高錳酸鉀制取氧氣的“先”與“后”關(guān)系描述正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導(dǎo)管伸入水中

B. 加熱時(shí)，先對(duì)著試管預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱

C. 在裝配儀器時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性

D. 收集氣體結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：填空題

如果用灑精和水的混合液浸濕一塊手絹，將手絹點(diǎn)燃，一陣熊熊火焰燃燒后，手絹完好無損。這一過程中，燃燒的物質(zhì)是_____，燃燒后手絹完好無損的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是( )

A. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�

A.物質(zhì)燃燒時(shí)一定有火焰產(chǎn)生

B.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

C.燃燒一定能放出熱量

D.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分（練） 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�

A.潔凈的空氣是混合物

B.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%

C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途

D.二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵?）

A. 比較火焰各層溫度 B. 檢驗(yàn)氫氣的純度

C. 驗(yàn)證CO2的密度比空氣大 D. 探究空氣的組成成分

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同步練習(xí)冊(cè)答案